《变形监测与数据处理》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 变形监测与数据处理 一、课程说明 课程编号：010446Z10 课程名称（中/英文）：变形监测与数据处理/ Deformation Monitoring and Data Processing 课程类别：选修 学时/学分：32/2（其中实验学时：6） 先修课程：测量学基础、大地测量学基础、误差理论与测量平差基础、GNSS测量与数据处理 适用专业：测绘工程、遥感科学与技术 教材、教学参考书： 朱建军,贺跃光,曾卓乔.变形测量的理论与方法，长沙：中南大学出版社，2004. 岳建平,田林亚.变形监测技术与应用，北京：国防工业出版社，2007. 黄声享,尹晖,蒋征.变形监测数据处理.武汉：武汉大学出版社，2003 二、课程设置的目的意义 该课程是测绘工程的专业课。目的是通过本课程的学习，学生能较熟练地解决各种工程的变形监测问题，具备处理和分析监测数据的基本能力。该课程也是测绘与地质灾害、土木工程等专业交叉的课程，可以拓展测绘技术应用视野，了解其他行业进行安全监测相关技术与方法。 三、课程的基本要求 对应的专业培养要求 1.4.2专业知识 （4）掌握各种工业与民用建筑物的设计、施工及运营阶段的各种测量工作； （6）掌握变形测量的方法、数据处理及变形分析，了解其它精密工程测量的技术与方法。 2.1.3能理解工程应用要求，掌握外业施测和内业数据处理方法，严格贯彻专业设计规范和专业设计流程，选用合适仪器、布设与施测方案、数据处理方法及软件。 2.2.2具有较强的创新意识和技术改造与创新的初步能力。针对测绘产品的质量要求和生产技术问题能提出技术改造、工艺设计或者技术创新初步方案。 2.2.3能参与测绘工程生产过程和工程项目管理与实施，具有较好的组织管理和经营能力。 3.1.1能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作。 知识：掌握变形监测的理论、技术、方法和仪器；掌握工程变形监测方案设计及实施的技术规范；掌握变形监测网平差处理及变形序列数据处理的基本方法；了解变形监测的新技术与方法。 能力：具有工程变形监测方案设计与实施的能力；具有利用变形监测仪器采集变形数据及分析数据的能力； 素质：既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作；具有良好的心理承受能力及科学的工作心态； 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总 学 时 学时分配 教学 重点 教学 难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 绪论 2 2 变形监测概念内容 变形监测技术发展 讲授 第2章 变形监测技术与方法 10 4 6 水平位移监测 水平位移监测 讲授+实验 第3章 物理量及环境量监测技术与方法 2 2 应力应变监测 渗流 监测 讲授 第4章 变形监测方案设计与 实施 2 2 监测点布设与网设计 精度、周期与可靠性 讲授+研讨 第5章 变形监测网平差 2 2 自由网平差 拟稳 平差 讲授 第6章 变形监测网的稳定性 分析 2 2 平均间隙法 系统误差影响与剔除 讲授 第7章 变形测量资料整编与 管理 2 2 奇异值剔除与插补 奇异值剔除与插补 讲授 第8章 变形分析与建模 4 4 线性回归建模 时间序列分 析法 讲授 第9章 GNSS变形监测技术 4 4 GNS 变形监测方法 GNSS变形监测数据处理 讲授+演示+研讨 第10章 变形监测实例 2 2 基坑监测方案设计 基坑监测方案设计 研讨 课堂教学内容与要求 第一章 绪论（2课时） 1.1 变形监测的基本概念 1.2变形监测的对象与内容 1.3变形监测的目的与意义 1.4变形监测技术及其发展 1.5变形分析的内涵 教学要求：重点是变形监测的基本概念、目的与意义及引起建筑物变形的因素，理解变形监测的内容、精度要求与观测频率。了解变形监测技术发展及不同监测技术的优劣。了解变形分析的主要方法及发展趋势。 第二章 变形监测技术与方法（10课时其中实验6课时） 2.1 水平位移监测 2.2垂直位移监测 2.3倾斜观测 2.4度观测 2.5裂缝观测 2.6内部位移监测技术 教学要求：重点是变形监测基本方法，包括大地测量方法和非大地测量方法。理解这些方法的具体实施过程； 第三章 物理量及环境量监测技术与方法（2课时） 3.1应力、应变及温度监测 3.2地下水位监测 3.3渗流监测 3.4环境量监测 教学要求：重点是应力应变及渗流监测的方法，理解物理量及环境变量在变形监测中的作用。 第四章 变形监测方案设计与实施（2课时） 4.1变形监测方案设计概述 4.2变形测量的精度、周期与可靠性 4.3监测点布设与变形监测网设计 4.4变