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《永遇乐•京口北固亭怀古》教案
一、导入(显示幻灯 1) 学习对联:铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞 郭沫若在辛弃疾祠前题的对联
二、解题 (显示幻灯 2) 选自《稼轩长短句》,长短句即 “词”。作者辛弃疾,宋代又一位豪放派爱国诗人。 当年辛弃疾被宰相韩侂胄任为镇江知府,到达京口 ( 镇江市, 隔长江可望扬州 )。当时, 韩高谈伐金,不作实际准备,同时继续过着奢靡的生活。辛弃疾既渴望祖国山河的,又 为当时情势担忧。因此,写了这首词以发感慨。
三、听录音,学生自读
四、利用课文注释,思考:作者在词中提到了哪几个历史人物 ?(用课文提到的名称) 明确:提到孙权、寄奴、元嘉、佛狸、廉颇五个历史人物和他们的事迹。 ( 板书) 目 的是为了表达作者的某些看法,抒发作者的某种感情。诗词中的这种手段,习惯上称之 为 “用典”,用典与作者的看法感情之间往往是一种类比。
⑴典故 1: ①“觅”字换成“见”字好不好 ?为什么 ?
(不好,“觅”字准确地表现了作者对英雄人物孙仲谋的崇敬、仰慕与向往,主观情感 色彩十分强烈,“见”字就没有这种表达效果。 )
② 除了“觅”字之外,还有哪些词表现了作者对孙权的赞扬 ?
( 英雄、风流。 )
③ 的确,辛弃疾对孙权十分崇拜,情有独钟。他在京口北固亭上的另一首怀古之作 《南乡子•登京口北固亭有怀》中就集中体现了这一点。出示《南乡子》词,师生共同
吟读一遍。
⑵典故 2:
① 这一阕下面的两句话是写刘裕的,你认为哪句话最能表达辛弃疾对刘裕的赞美情 ?
( 金戈铁马,气吞万里如虎。 )
② 这句中的哪些词用得最传神 ?为什么?
( 金、铁、吞,形象生动地写出了刘裕当年率军北伐的雄姿,何其壮哉 !) 上片是诗人登上北固亭所见 ( 千古江山,舞榭歌台,斜阳草树,寻常巷陌 ) 和所想。 结合当时的背景,我们可以较容易地看出:写孙权的“英雄”是为了说明应当“不 畏强暴,英勇抗敌”。写寄奴是为了说明“气吞万里,恢复中原” ; 结合辛弃疾生活的时代,同学们想一想为什么会产生这样的情感 ? (因为现实中没有这样建功立业、抗金杀敌的明主,这里怀古就暗示了南宋朝廷的 昏庸无能,苟且偷安;同时也蕴涵了诗人对北伐抗金统一祖国大业的向往。 ) 再次朗读这一阕。
⑶典故3:
① “元嘉草草……北顾”一句中出现了两个贬义词,“草草”、“仓皇”,这里为 何要列举南朝宋文帝刘义隆仓促北伐,一败涂地的史实 ?
(当时独揽军政大权的外戚韩佗胄欲借金国势力渐衰之机兴师北伐,建“盖世之 功”,巩固个人地位,便起用了闲居多年,已 66岁的辛弃疾。辛弃疾认为当时南宋还 未具备战胜金兵的条件,因此这里列举历史事实的教训是表明自己对韩侥幸求胜是不赞 成的,认为切不可草率从事。然而韩佗胄悍然不顾辛弃疾的劝告,次年率军出兵,大败 被诛。)
② 写元嘉的“草草”是为了指出不应当 “草率北伐,丧师辱国”。
⑷典故4:
① 以下三句回忆自己43年出生入死的事情。“四十三年”,由怀古转入忆昔伤今: 当年词人亲身经历的扬州一带如火如荼的抗金斗争,迄今记忆犹新;“可堪回首”承上 启下,转入现实。长江北岸瓜步山下,百姓正在异族皇帝佛狸庙前迎神赛会, 鸦飞鼓响, 香火缭绕,热闹非凡。
② 这表明了南宋百姓怎样的精神状态?(联系菲律宾、台湾人对日本的态度)
(表明百姓斗志松懈,民族意识已经模糊)
③ 面对这样的场面,作者表达了自己怎样的感情 ?表现在哪句话中?
(面对此景,作者无限痛心,“可堪回首”包含无尽悲痛,这难道不是南宋王朝妥 协投降、丧权辱国的严重恶果吗?)
写佛狸祠下的“神鸦社鼓”是为了提醒统治者不应当“偏安忘耻 ,腐败无能”。
⑸典故5:
写廉颇被弃,是为了揭露当权者“不用志士,排挤人才”。
五、这五个典故在安排次序上有何特点?(上下联用典内容有什么不同?)
① 作者的安排不是随意的,而是有着内在的逻辑性,上阕两个典故是从正面说明“应
当怎么做”,写对外敌的正确做法。下阕三个典故是从反面指出“不应该怎样做” ,是写
面对外敌的错误做法。五个典故,有反有正,借古喻今,全面而深刻地表达了作者对当 时的形势的认识及对恢复中原的看法。
② 作者为什么要用这些典故?
既然是“怀古”,当然要怀古,咏古事;既然是“京口北固亭怀古”,则提到的古人 古事必须与题相切,四个典故都与“京口”有关。
另外,都与抗敌有关,前四个都是建都江南的朝廷与北方朝廷相对抗的史实,所以 正好与作者所处的南宋形成类比,这就是通常所说的“借古喻今” 。可见,用五个典故
更重要的是借历史事实含蓄而形象深刻地表达自己的看法和思想感情。
大好江山永久地存在着,(但是)无处去找孙权那样的英雄了。当年的歌舞楼台, 繁华景象,英雄业迹都被历史的风雨吹打而随时光流逝了。 (如今)夕阳照着那草木杂
乱、
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