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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 网络地理信息系统 一、课程说明 课程编号： 010527Z10 课程名称：网络地理信息系统/ Internet Geographical Information System 课程类别：专业教育课程 学时/学分：48/3 先修课程：计算机程序设计基础、地理信息系统原理、地图学概论、空间数据库 适用专业：地理信息系统 教材、教学参考书： 孟令奎等著. 网络地理信息系统原理与技术. 科学出版社. 2010. Scott Davis(美)著, 蒋波涛译. GIS for Web应用开发之道. 电子工业出版社. 2008. 张书亮等著. 网络地理信息系统. 科学出版社. 2007. 二、课程设置的目的意义 该课程是地理信息系统专业的程序设计选修课程。目的是使学生学会如何利用空间数据库、地图服务器、web服务器和浏览器端的JavaScript框架构建一个运行在互联网上的GIS应用系统。本课程将加强学生的开发能力，提高就业竞争力。 三、课程的基本要求 知识：地图服务器和web服务器的安装与配置；面向web服务的空间数据组织管理方法；Web开发的基本知识；地图客户端的使用； 能力：搭建WebGIS开发环境的能力；基本的网页设计能力；服务器端开发能力；熟练使用sql操作空间数据的能力; 素质：既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作；具有良好的心理承受能力及科学的工作心态。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计 讲课 (含研讨) 实践 第1章 绪论 互联网的基础知识 4 2 2 　IP、Port、DNS、Web体系结构 Web体系结构 教学思路：由简单程序服务程序分析Web的体系结构。 教学模式: 课前预习、课堂提问、理论讲解、现场程序编写与疑难解答 第2章 HTML、CSS与javascript Html中的各种控制，CSS对界面设计的影响、JavaScript的基本语法 4 2 2 　HTML标签；DOM模型；CSS定义与使用；JavaScript基本语法 　HTML、CSS、JavaScript的联系及区别 　教学思路: 通过程序实例演示。 教学模式: 课前预习、课堂提问、理论讲解、现场程序编写与疑难解答。 第3章 jQuery的使用 jQuery及jQueryUI的基础知识 4 2 2 jQuery选择器、jQuery对DOM的操作 JavaScript中的面向对象机制 教学思路: 通过简单的JavaScript对象定义引入框架的便利性； 利用实例讲解jQuery的 使用。 教学模式: 课前预习、课堂提问、理论讲解、现场程序编写与疑难解答。 第4章 原生空间数据库的 使用 PostGIS/PostgreSQL的使用 4 2 2 PostGIS/PostgreSQL概述；空间数据类型；空间索引与查询；空间分析；空间数据库中的地图投影 空间分析及投影的使用 教学思路: 从空间数据的管理引入空间数据库技术的必要性；利用SQL实例说明原生空间数据库的便利性； 利用开源空间数据库的使用说明Web开发的易用性。 教学模式: 课前预习、课堂提问、理论讲解、现场程序编写与疑难解答 第5章 PHP程序设计 PHP的基础编程知识 4 2 2 PHP基础语法;PHP命令行程序; PHP网络程序;PHP对空间数据库的操作 组合sql语句对空间数据进行查询操作 教学思路: 通过实例演示PHP基础语法；通过PHP的参数化查询讲解网络安全；通过组合语句演示如何对空间数据库进行 操作。 教学模式: 课前预习、课堂提问、理论讲解、现场程序编写与疑难解答 第6章 Java Web程序 设计 Java Web程序的基础知识 4 2 2 Jsp、servlet的编写；参数的传递；JSON的使用；JDBC JDBC数据库连接 教学思路: 通过实例演示Java基础语法；通过Java的参数化查询避免SQL注入；通过组合语句演示如何对空间数据库进行 操作。 教学模式: 课前预习、课堂提问、理论讲解、现场程序编写与疑难解答 第7章 简单地图服务器的设计与 实现 实现简单的地图服务器 4 2 2 地图数据读写；地图绘制及符号化；地图数据组织 地图坐标到屏幕坐标的转换 教学思路：通过简单的地图服务器使学生深入理解WMS服务； 教学模式: 课前预习、课堂提问、理论讲解、现场程序编写与疑难解答 第8章 简单地图客户端的设计与 实现 利用js实现一个简单的地图客户端 4 2 2 面向对象的地图客户端JS类库定义及实现；Canvas的 使用 地图放大、缩小的实现；