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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 地电学 一、课程说明 课程编号： 010318Z10 课程名称：地电学/geoelectricity 课程类别：专业教育课程（专业课） 学时/学分：32/2 先修课程：《电磁场理论》，《地球物理反演理论》，《固体地球物理学》 适用专业： 地球物理学 教材、教学参考书： 1. 傅良魁,电法勘探教程,北京：地质出版社，1983； 2. 汤井田，何继善,可控源音频大地电磁法及其应用,长沙：中南大学出版社，2005； 3. Alan D. Chave and Alan G. Jones, the Magnetotellurics Method: Theory and Practice, Cambridge University Press，2012； 4. 徐文耀，地球电磁现象物理学，合肥：中国科学技术大学出版社，2009. 5. Misac N. Nabighian, Electromagnetic methods in applied geophysics, Society of Exploration Geophysicists, 1991. 二、课程设置的目的意义 地电学课程为地球物理学专业设立的重要专业基础课之一。 课程设置的目的是让学生应用已学的数学和物理知识来深入分析地球的地磁现象，深入掌握利用这些电磁现象来研究地球内部结构的基本原理，通过培养学生严密的数学物理逻辑推导能力，使学生对地球的电磁现象有一个系统、全面的了解。通过该课程的学习，学生能够运用所学知识从事理论地球物理相关的工作，同时也为学生今后进一步深入科学研究工作奠定基础。 三、课程的基本要求 知识要求：（1）具备坚实的数学物理基础和必要的地质学知识；（2）掌握求坐标系下偏微分方程的求解方法；（3）掌握必要的地球物理反演原理；（4）掌握一定的编程技巧。 能力要求：了解地球圈层结构、划分依据，掌握地球内外部电（磁）场的基本起源模型；具备在求解球坐标下电（磁）场方程的能力；能应用数学物理知识推导基本电（磁）场问题；具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力；能阅读本专业书刊以及用外语进行学术交流能力。 素质要求：熟悉本领域已有的知识和国内外发展现状，能够运用所学知识独立解释地电（磁）现象以及利用所学知识独立从事科学研究。具有严谨求实的科学态度和面向未来的开拓进取精神。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学 难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章地球圈层结构 地球圈层划分标准及历史；岩石圈岩石物理性质；地幔岩石物理性质；外核,内核物理性质；各圈层电导率分布范围及其确定方法等； 2 2 0 地球圈层结构分布，岩石圈，地幔，外核，内核。各圈层电导率分布范围及其确定方法等。 各圈层电导率分布的确定 方法 追索地球演变，内部圈层判断的历史，介绍不同地球物理技术判断地球圈层 结果。 第2章电磁场基本 原理 Maxwell方程组；地磁场传播规律；电磁场积分通解； 4 4 0 Maxwell方程组原理，地磁场传播规律及其电磁场分布 特点 电磁场积分通解及其在求解坐标下的表达式 基于普通电磁场知识，结合地球独特的几何结构，建立偏微分方程和求解 方法。 第3章地球外部电场分布及地球内部电场分布 太阳风；大气磁暴及其规律；球坐标系；球坐标系下的电磁场分布规律及其解；地球内部产生的宏观电场分布 特点； 4 4 0 太阳风，大气磁暴及其规律，以及其在地球内部产生的宏观电场分布特点。 球坐标系下的电场求解 基于地球-太阳关系，分析可能的电磁源，利用球坐标系，给出具体的电磁场分布特点。 第4章岩石圈及地幔结构 探测 极低频电离层电离子在岩石圈及地幔产生的电磁场分布规律；大地电磁法；反演理论；通过地表观察的电磁场进行地下电导率结构反演； 4 4 0 极低频电离层电离子在岩石圈及地幔产生的电磁场分布规律（大地电磁法）及通过地表观察的电磁场进行地下电导率结构反演， 通过地表观察的电磁场进行地下电导率结构反演 分析电离层中的电磁源信号特点，验证平面波电极低频解释，给出1D水平地层解析解，再利用基本反演算法，给出地下100km公里电导率分布。 第5章浅部岩石圈结构探测 磁暴源在浅部岩石圈产生的电磁场分布规律；基于音频大地电磁法的浅部岩石圈电导率结构 反演； 6 4 2 磁暴源在浅部岩石圈产生的电磁场分布规律（音频大地电磁法）及其电导率结构反演， 音频大地电磁法反演 分析人工源源电磁源信号特点，验证远区平面波假设，给出1D情况下地下1km-5km反演结果。 第6章地下浅部结构探测 稳态电场；泊松方程的