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习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 提示:点击 进入习题。 一 二 三 基础练习 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 四 一、选择加点字读音错误的一项。 A. 睡(suì)觉 B. 孵(fū)化 C. 喵(miāo)喵 ( ) A. 偶尔(ěr) B. 撞(zhuàng)到 C. 叽(jǐ)叽 ( ) . A . . . . . C 二、读拼音,写字词。 1. bào fēng yǔ( )过后,阳光穿过qiáng bì ( )上的洞射到了地板上。 2. 小zhī zhū( )织了一张piào liɑng( )的大网,zhǔn bèi( )抓虫子来填bǎo( )肚子,然后美美地shài tài yáng( )。 暴风雨 墙壁 蜘蛛 漂亮 准备 饱 晒太阳 三、选择恰当的关联词语填空。 1. 老屋( )已经想倒下了,( )还是答应小猫再站一个晚上。 虽然 但是 虽然……但是…… 无论……都…… 因为……所以…… 一边……一边…… 2. 小蜘蛛( )忙着补网,( )回答问题。 3. ( )小蜘蛛讲的故事特别长,( )老屋到现在也没有倒下。 一边 一边 虽然……但是…… 无论……都…… 因为……所以…… 一边……一边…… 因为 所以 四、照样子把句子写具体。 1. 例:小鸡叫着钻了出来。 九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。 小狗叫着冲了出来 _________________________________________ 示例:两只小狗从门口汪汪叫着冲了出来。 2. 例:小蜘蛛织网。 小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。 弟弟画画。 ____________________________________________ 示例:弟弟在画板上画了一张又好看又有趣的画。 一、老屋老了,要倒下 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。 1. 读画“____”的句子,这句话说明老屋( )(多选) 年久失修 B. 破败不堪 C. 没有价值了 AB 2. 作者一开始就交代了老屋的状况,是为下文_______________作铺垫。 3. 这样一座破败的老屋,却“总也倒不了”,我预测后面一定发生了神奇的故事,这是根据___________进行的预测。 老屋要倒下 题目 二、老屋有爱,总不倒 1. 根据课文内容完成下面的表格。 故事内容 预测内容 预测依据 表现了老屋______ ________________________的精神 老母鸡向老屋告别,老屋说自己到了倒下的时候了 与小猫出现时的情节一样 老母鸡走后,小蜘蛛请求老屋再站一会儿 老屋乐于帮助别人,应该会继续帮助别人 老屋听小蜘蛛讲故事,小蜘蛛的故事一直没讲完 又会有小动物来请求老屋不要倒下 老屋会答应小蜘蛛的请求 老屋不会倒下了 文章的题目是“总也倒不了的老屋” 乐于 助人, 无私 奉献 2. 你觉得老屋还会遇到谁呢?它又会怎样请求老屋不倒呢?发挥想象写一写。 ______________________________________________________________________________________ ___________________________________________ 示例:老屋还会遇到小鸟。小鸟会说:“等等,老屋!请再站几天吧,我的脚受伤了,在外面,我找不到一个安心养伤的地方。” 一、延伸阅读 小雁得救 遥远的地方有一个荷塘,荷花仙子穿着粉色的长裙,在荷塘里翩翩起舞。 “砰”的一声枪响打破了荷塘的寂静。荷花仙子抬起头,看见一群大雁在枪声中惊慌地飞散了,一只小雁在天空中翻转着身体掉了下来,眼看就要落入荷塘的时候,一只大野鸭快速游来接住了小雁。 猎人的呼声、口哨声越来越近。当猎人快要接近小雁的时候,几
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