2021秋一年级语文上册 课文 3 11项链品读释疑课件 新人教版.pptxVIP

品读释疑;大海边; 同学们，上节课我们朗读了课文，初步见识了大海的美，今天我们要继续走进课文，细细地品味海边生活的快乐。;大海的项链是什么？（核心问题）;朗读课文第1自然段，想一想:这一段分别描绘了什么？;;;概念：第一个字和第三个字相同，第二个字和第四个字相同的四字词语叫ABAB式词语。 运用：“雪白雪白” 突出了颜色的特点白，再如“火红火红”“碧绿碧绿”等。; 这么美丽的景色，如果没有人来欣赏，多可惜呀！你看，有谁来啦？; 写孩子们用海螺和贝壳穿成彩色的项链，表现了小娃娃的聪明可爱。;;金色的沙滩 金色的太阳 金色的稻谷 雪白的浪花 雪白的床单 雪白的墙壁 快活的孩子 快活的小鸟 快活的青蛙;; 小娃娃给大海挂上了金色的项链，想一想，大自然中还有哪些颜色的项链，是属于谁的？说一说。 A．孩子们围成一圈，穿成一条五彩的项链送给草地。 B．羊群给草原戴上了白色的项链。;学习运用“又A又B”式词语 本文使用了“又A又B”式词词，这类词语能同时表现事物的两个特点，使句子具体生动。“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点；“又长又软”突出了沙滩很长，沙子松软的特点。 ;课文图示;本文写小娃娃用海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他们落在沙滩.上的脚印，成了大海金色的项链，充满童趣，表现了儿童生活的幸福快乐。;热爱自然 蓝色的大海一望无际，雪白的浪花哗哗而来，小娃娃在细软的黄色沙滩上捡贝壳，多美的画面啊! 我们要爱大海，爱环境，为地球的美好出-份力;海水海水我问你：“你为什么这么蓝？” 海水笑着来回答：“我的怀里抱着天。” 海水海水我问你：“你为什么这么咸？” 海水笑着来回答：“因为渔人流了汗。”