2021秋三年级语文上册 第四单元 口语交际 名字里的故事习题课件2 新人教版.pptVIP

2021秋三年级语文上册 第四单元 口语交际 名字里的故事习题课件2 新人教版.ppt

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一、明确交际话题。 这次口语交际的话题是(  ) A.交流名字的含义或来历。 B.预测故事结局。 C.讲童话故事。 A 二、认识姓名。 1.照样子分解名字,并说说你发现了什么。 例:司马光=( 司马 )+( 光 ) 王安石=( 王 )+( 安石 ) 诸葛亮=(    )+(    ) 王美云=(    )+(    ) 欧阳修=(    )+(    ) 诸葛  亮 王  美云 欧阳  修 张飞=(    )+(    ) 上官婉儿=(    )+(    ) 我发现:________________________________ ________________________________________ 张 飞 上官  婉儿 姓名是由姓和名组成的,姓有单姓、复姓,名有单字名、双字名。 2.根据含义或来历猜名字。(选一选) (1)爸爸希望我做一个优秀又有气质的女孩,所以给我起名(  )。 (2)我出生前,妈妈总在梦里见到我,我又五行缺火,所以她给我起名(  )。 A.陈若水   B.夏娇 C.徐梦阳   D.陆嘉仪 D C (3)我是夏天出生的,而且又是家里最小的,很娇气,所以家人给我起名(  )。 (4)我的名字源于“上善若水”,家人希望我能做一个善良的人,所以给我起名(  )。 A.陈若水   B.夏娇 C.徐梦阳   D.陆嘉仪 B A 3.读名人名字故事,完成练习。 《水浒传》的作者施耐庵,原名施彦端。他创作《水浒传》时,写到“石秀智杀裴如海”一章,感到笔不流畅,难于卒章,于是弃笔掩卷,不愿再写下去。友人得知此事,给他讲了一个和尚潜心念经,端坐庵内三十年,居然把木鱼敲了个深坑的故事。这个故事对他颇有启迪,于是他 写了“耐庵”二字贴在书房,作为座右铭,告诫自己要潜心创作。之后他干脆更名为耐庵。 (1)“施耐庵”这个名字中“耐庵”二字是怎么来的?在故事中用“——”画出来。 友人得知此事,给他讲了一个和尚潜心念经,端坐庵内三十年,居然把木鱼敲了个深坑……之后他干脆更名为耐庵。 (2)由“施彦端”改为“施耐庵”的用意是什么?在语段中用“ ”画出来。 告诫自己要潜心创作。 ~~~~ 三、实践交际活动。 1.说出6个身边同学、朋友或家人的名字: ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 你认为他们谁的名字起得最好?为什么? _________________________________________ 示例:刘畅 李敏 张杰 董涵 鲁智聪 陈马先 略 2.你知道你的名字有什么含义或来历吗?和大家分享一下吧! 你的名字:________________ 名字的含义或来历:_________________________________________ 略。 四、扫码听短文《曾子杀猪》,完成练习。 1.承诺杀猪的是____________,用意是_______________________________________。 2.把曾子的话补充完整:孩子没有________和________能力,要向__________学习,听从父母亲给予的______________。现在你在欺骗他,这就是________________啊! 曾子的夫人 哄哄孩子,不让孩子跟她去集市 思考 判断 父母亲 教导 教孩子骗人 附:听力材料 曾子杀猪 曾子的夫人要到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去。她就对孩子说:“你先在家待着,待会儿我回来杀猪做肉给你吃。”曾子的夫人从集市上回来,就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说: * *

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