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设计方案范文集锦8篇 设计方案范文集锦8篇设计方案范文集锦8篇为确保事情或工作高质量高程度开展，往往需要预先制定好方案，方案是方案中内容最为冗杂的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是搜集整理的设计方案8篇，欢送阅读，盼望大家可以喜爱。设计方案篇1一、活动目的 1、沟通孩子与家长的感情，促进他们的各方沟通。 2、缓解家长的工作压力和同学学习的紧急心情。二、活动预备 1、搜集有关“家庭〞资料。 2、多媒体。 3、对同学家长作出邀请。三、活动过程〔一〕在一个宁静、和谐的有假设干个家庭〔可以是一个家长与一个孩子〕组成的教室里，家长和自己的孩子背靠背，静静的坐好，每人手里拿着笔和纸。主持人1：请全部同学和家长依据出示的问题进展答复；〔投影出示〕 1、父母的生日？孩子的生日？ 2、孩子最喜爱吃的一种水果？ 3、孩子最让父母快乐的是什么？ 4、孩子最让父母难过的是什么？ 5、孩子最喜爱听父母说的一句话？ 6、孩子最不喜爱听父母说的一句话？互相对比演示，看哪个家庭说得最好。主持人2：瞧我们这一家子〔投影出示〕〔二〕介绍自己的家庭〔孩子和家长商议?，由孩子介绍，不超过五句话〕主持人2：让我们想一想？〔媒体映示〕我的家是一个什么样的家？·布满笑声的·每个人在家里都感到舒适、放松的·家里每个人可以无话不说、无话不谈·谁有了错误或难处都能被家人理解和耐烦对待的·谁在外面受了委屈都被家人理解、关注、劝慰，每个人回到家都感到暖和的舒适的※很少有笑声的※彼此之间是紧急的、为难的※谁有错或难处都会受到家人指责※谁在外面受了委屈回到家不情愿说※回来就感到家里不自由或不舒适的主持人1：1、说一说什么样的家庭有利于成长？ 2、什么样的家庭不利于成长？〔媒体映示〕△互相支持的家庭——全家人共同面对挑战是平安的港湾，可以诉说心事的地方△互相指责的家庭——不擅长理解与沟通〔家庭能伤人〕主持人2：一个温馨的家要互相理解、支持、关心〔三〕全家部发动鸡蛋与麦管每个家庭发给两根小绳、1个鸡蛋和一把麦管。主持人1：让我们一家人合作做一个鸡蛋爱护器，能使鸡蛋摔不碎。做好后，局部家庭上台演示，看看哪个家庭做的最牢固。主持人2：全家人的努力出谋划策是珍贵的！〔四〕说说心里话〔媒体映示〕〔1〕同学必答 A、你是在乎自己一点一点的进步，还是消沉在一次模拟考不好之中 B、你是看到自己得到的分数还是老想着失去的分数 C、你是留意保持自己欢乐的点滴还是老想着苦恼的考试 D、你是在乎教师家长对自己的确定还是夸张他们对自己批判的缺点主持人1：你有多大信念就能获得多大的胜利！〔2〕家长必答 A、你想不想和心情烦燥的孩子沟通？ B、孩子情愿和你说吗？ C、怎样让孩子情愿和你说呢？〔3〕出示手表，主持人2：你看到了什么？想到了什么？时间珍贵吗？ A、离考试越来越近了，心情怎么样呀？B、看得出来，你很担心，〔可怕、紧急、绝望〕C、不知道该怎么办了，让我们一起看看问题毕竟出在哪里？〔4〕主持人1：对不同类型的孩子应怎么说？ A、对恐惧考试的同学怎么说？家长1：最近你好象有点心神担心，遇到什么难题了，说出来，看能不能帮你什么？ B、对过度焦虑的同学怎样说？家长2：你有一个踏实过程，不要担忧，一份耕耘，一份收获 C、对疲乏松懈的同学怎样说？家长3：爸妈知道你想考个好成果，可你知道愿望不等于结果，一份汗水，一份结果，加油准行。D、对缺乏自信的同学怎样说？家长4：我们帮你找一找胜利的条件E、对心灰意冷同学怎样说家长5：泄气了，这不像你呀，谁都知道你是个不甘落后的孩子，那个自信勤奋乐呵呵的你哪去了，快找回来。F、对愁闷的孩子怎样说？家长6：成天没见你说话，身体不舒适？愿听你说话和你并肩作战。〔五〕家庭表演。主持人1：我们的家z庭真美好，下面请表演〔1〕孩子：爸爸妈妈，我好想对你说…… 父母：孩子，我们想对你说…… 互相沟通〔2〕抱一抱①、脸蛋抱②、A型抱③、侧抱④、同心抱 5、熊抱 6、飞抱〔3〕主持人2：下面一那么小故事，你们一家能从中感悟到什么？〔媒体映示〕秀才赶考两个秀才赶考，刚一出门，见到出丧，一个人说：“真倒霉〞。另一个说：“唉呀，棺材，又升官，又发财〞。〔两个人程度相当〕考场上，第一个一想到棺材，头脑发胀，无法下笔。另一个一想到又升官，又发财，心情舒服，下笔如有神，结果一个金榜题名，一个名落孙山。最终，两个人说同一句话“好灵验的棺材〞。〔4〕亲子理论训练。“＋〞“－〞“×〞“÷〞对抗低潮加法：热身运动减法：散发压力，复习时间三小时，你可在每小时后5分钟去漫步、转悠、高歌等。乘法：结伴互动，相互背诵，争辩解法除法：分解难点，将难点分解，从简到难。死机了，怎么办？深呼吸，动动笔，望望窗外，对自己微笑。〔9〕马上行动，制定目的，增加自信请每个同学和家长在纸上各写一句自己的目的，读过后，折成纸飞