(完整版)七年级数学认识三角形练习题.docVIP

(完整版)七年级数学认识三角形练习题.doc

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三角形的认识练习题 一、填空(每空3分,共60分) 1三角形的三边关系:①三角形任意两边之和 差 第三边. 2.下列每组分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗? (填 “能”或“不能”): (1) 3 cm, 4 cm, 5 cm( cm, 20 cm( ) (2) 8 cm, 7 cm, 15 cm ( (3) 13 cm, 12 (4) 5 cm, 5 cm, 11 cm ( 14cm ( ) (5) 6cm, 8cm, 10cm ( (6) 7cm, 7cm, 3.在△ ABC 中,/ A=10° B=30°,则/ C= (2) 一个等腰三角形的一边是 5cm,另一边是7cm ,则这个 cm. 4. 如果/ B+Z C=Z A,那么△ ABC是 三角形. 5. 在△ ABC中,AB=6 cm, AC=8 cm那么BC长的取值范围是 6. ABC 中,AD 是 ABC 的中线,且 BC 10cm,则 BD= cm. 7. 在 ABC中, A 80 , AD为 A的平分线,贝U BAD= 8. 如果一个三角形两边上的高的交点,恰好是三角形的一个顶点,则此三角形是 角形. 9. 判断具备下面条件的三角形是直角三角形、锐角三角形还是钝角三角形: (1)如果 A: B: C 1:3:4,那么 ABC是 三角形;(2)如果 A B , C 30 ,那么 三角形. ABC是 三角形: (3)如果 A B -C,那么ABC是 5 二、选择(每题 3分,共27分) 1.在△ ABC 中, Z A是锐角,那么△ ABC是( ) A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定 2.A ABC 中,若Z A : Z B : Z C=1 : 2 : 3, 则厶ABC的形状是 ( ) A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不确定 3. 以下是由四位同学描述三角形的三种不同的说法,正确的是 () A、由三个角组成的图形叫三角形 B、由三条线段组成的图形叫三角形 C、由三条直线组成的图形叫三角形 D、由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接 所组成的图形叫三角形 4. A ABC 中,已知 a=8, b=5,则 c 为( ) A、c=3 B、c=13 C、c可以是任意正整数 D、c可以是大于3小于13 的任意数值 A、三角形的角平分线,中线,高都在三角形内 B、直角三角形的高只有一条 C钝角三角形的三条高都在三角形外 D 、三角形至少有一条高在三角形内 6.如果一个三角形的三条高线的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是 ( ) A、 直角三角形 B、 锐角三角形 C、钝角三角形 D、 不能确定 7. 在一个三角形,若 A B 40 , 贝U ABC是( ) A、 直角三角形 B、 锐角三角形 C、钝角三角形 D、 以上都不对 8. 三角形的高线是 ( )A、 线段 B、垂线 C、射线 D、直 线 9.在Rt△中,两个锐角关系是( )A、互余B、互补C、相等D、以上都不对 三、解答题 1. 如图,在△ ABC中,/ BAC=60 ° , / B=45° ,AD 是厶ABC 的一条角平分线求/ ADB 的度数• ( 7分) 1.已知三角形的两边分别为4和9,则此△的周长L的取值范围是( ) A、5v Lv 13 B、4v Lv 9 C、18v Lv 26 D、14v Lv 22 2. 三角形的三边长为3, a, 7,则a的取值范围是 ; 如果这个三角形中有两条边相等,那么它的周长是 . 3. 如图,△ ABC中,/ ABC和/ACB的平分线交于点 0,若/ BOC=120。,贝 如图,在△ ABC中,/ A=500° / B与/C的角平分线相交于点 E,贝U/BEC= 度. 4、小林已经画出了一个三角形的两条角平分线,他说: 我不用再将第三个角平分, 就能画出第三条角平分线.”他说的有道理吗? .他会怎样 作? ,他这样做的理由是 . 13. 如图:(1)在厶ABC中,BC边上的高是 ; (2)在厶AEC中,CE边 上的高是 ; (3)在厶BCF中,BC边上的高是 . 14. (3分)如图,/ ACB=90°, CD丄AB于D,则BC边上的高是 , AC 边上的高是 , AB边上的高是 ,三条高的交点 是 . 2 BE, CF是厶ABC的三条中线,贝U AB=2 ,BD= 16. (3分)如图,△ ABC的周长是21cm, AB=AC,中线BD分\ABC为两个三角 形,且△ ABD的周长比△ BCD的周长大6cm,则AB= , BC= △ ABD的面积与厶CBD的面积的比为 . 题) 二、选择题: 36.如图,D是厶ABC中BC边延长线上一点,DF丄AB于F,交AC于E,/

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