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对于开学第一课教课设计设计 对于开学第一课教课设计设计 对于开学第一课教课设计设计 对于开学第一课教课设计设计 对于开学第一课教课设计设计 　　教课内容：开学第一课(小学一年级养成教育) 　　教课目的： 　　1、认识语数英三科教师。 　　2、用轻松和蔼的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟习校园等。 　　3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。 　　4、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。 　　5、经过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的向往。 　　教课过程： 　　一、老师自我介绍 　　1、师：亲爱的孩子们，你们好!第一庆祝小朋友们荣耀地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑容，真快乐啊，你们就像花儿同样，老师特别喜爱你们!我是你们的语文老师，也是你们的班主任，仍是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们此后能够叫我邓老师。很快乐认识你们，特别欢迎你们到达双语学校来上一年级，从今日起你们就是一名荣耀的小学生了，并且是一年级二班的一名小学生，庆祝你们，老师打心眼里为你们感觉快乐。 　　2、数英老师的介绍 　　二、介绍学校 　　2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个漂亮的地方，好不好?宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖同样的白云，青青的草地，漂亮的花朵，高高的楼房，宽阔的教室，有漂亮的小花园，洁净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀?(生：双语学校)对了，这就是你的新家，(出示家字)喜爱我们这个新的大家庭吗?那么此后就让我们在这里好勤学习，每日向上吧，有信心把自己变得更棒吗? 　　三、小朋友简单自我介绍(让孩子们相互认识，知道这是一个受欢迎的新集体。) 　　那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音宏亮一些，谈谈你叫什么名字，让老师和小朋友记着你好吗?假如能表演一个小节目，相信大家必定能够最初认识你呢!谁愿意第一个让大家认识呢? 　　四、简单提出几点必需的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯，可是由于孩子年纪小，因此先提出了几点简单的必需的要求，往后能够逐渐培育完美。) 　　孩子们，老师真是很快乐和你们一同学习，此后一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们必定能够做到的。 　　主要有以下几点： 　　1、上课上必定要认真听课，坐姿正直，踊跃举手讲话，并做到声音宏亮、大方得体。 　　2、爱惜自己的学惯用品，包含书籍、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学惯用品有没有带齐整。 　　3、下课以后立刻先去卫生间，去过以后再嬉戏，并做到不争不抢，文明入厕。 　　4、要敬爱老师，向全部会面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友善。 　　5、碰到不可以解决的困难要实时向老师求援，找老师帮忙。 　　6、准时作息，夜晚早睡，清晨不懒被窝，并认真吃早饭，准时进班，不迟到。 　　7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每天刷牙，每周沐浴，特别是要勤剪指甲，衣服要洁净整齐。 　　8、做一个爱念书的好孩子，并且注意不随意乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。 　　9、爸爸妈妈不来接送，不得擅自走出校园，和小朋友做游戏时要时辰注意安全。 　　10、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：排路队，手牵手，不说话，排齐整。 　　五、加强班级凝集力 　　好，今日老师就说这几点，你们记着了吗?老师相信，这几点必定难不倒你们，由于你们都是聪慧的孩子，对吗?最后，我想请孩子们跟我一同高声说：我是双语小学生，我荣耀，我骄傲;我是双语小学生，我要好勤学习，每日向上;我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个漂亮的大家庭! 对于开学第一课教课设计设计 　　教课内容： 　　1、分享暑期里的快乐事，真实领会自己长大了，懂事了，心里充满自信。 　　2、领会父亲母亲，爷爷奶奶或身旁人的辛勤，理解幸福来之不易，学会珍惜。 　　3、联合自己实质，畅聊此后该如何做，感恩不可以忘本。 　　教课目的： 　　1、认识学生暑期生活，与大家一同分享自己的成长。 　　2、让学生学会反省自己的生活，理解此后自己应如何做。 　　教课要点： 　　让学生理解，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。 　　教课过程： 　　(一)导入新课，激发兴趣。 　　1、师：亲爱的孩子们，庆祝你们成为四年级的学生，看到你们带着笑容，坐在那边，老师感觉特别的快乐，我们五十六位同学又将在一同念书、学习、游戏，一同快乐的生活，快乐吗?今日是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶