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课首自学:
1.你知道用什么来刻画直线的倾斜程度吗?
2.那能否用倾斜角,斜率来刻画两
条直线的位置关系呢?
第一页,编辑于星期一:十点 五十七分。
课中共学:
第二页,编辑于星期一:十点 五十七分。
结论:
已知直线l1∥l2,
①若l1,l2的斜率存在,
设l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2
则k1=k2,且b1≠b2;
②l1,l2的斜率均不存在, a1 ≠ a2.
第三页,编辑于星期一:十点 五十七分。
例1.
第四页,编辑于星期一:十点 五十七分。
∴直线AB平行于CD,而直线BC与DA不平行。
第五页,编辑于星期一:十点 五十七分。
已知直线l1∥l2,
③若l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,(A1,B1不全为零,A2,B2不全为零),则A1B2-A2B1=0且 B1C2-B2C1≠0
或 A1B2-A2B1=0且A1C2 - A2C1≠0
结论:
第六页,编辑于星期一:十点 五十七分。
y=3x+1与2y-6x+4=0
4x-3y=5与8x-6y=10
x+y-1=0与2x-y+1=0
x+1=0与x-4=0
练习:
第七页,编辑于星期一:十点 五十七分。
例2.已知两条直线:l1:x+ay+3=0与
l2: ax+4y+6=0,a为何值时,两直线平行?
第八页,编辑于星期一:十点 五十七分。
练习:直线l1:2x+(m+1)y+4=0与l2:mx+3y-2=0平行,求m的值.
第九页,编辑于星期一:十点 五十七分。
注意:
第十页,编辑于星期一:十点 五十七分。
练习:求过点A(2,-3),且与直线2x+y-5=0平行的直线的方程.
第十一页,编辑于星期一:十点 五十七分。
1.已知直线l1:mx+y-(m+1)=0,l2:x+my-2m=0,当m为何值时,直线l1与l2互相平行?
课尾检学:
2.若直线l与直线2x+y-5=0平行,并且在两坐标轴截距之和为6.求直线l的方程.
第十二页,编辑于星期一:十点 五十七分。
小结:
2.利用两直线的一般式方程判断两直线的平行关系.
l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则
l1∥l2 A1B2-B1A2=0,且A1C2-C1A2≠0或B1C2-B2C1≠0 .
1.利用两直线的斜率关系判断两直线的平行关系.
①斜率存在, l1∥l2 k1=k2,且截距不等;
②斜率都不存在.
注:若用斜率判断,须对斜率的存在性加以分类讨论.
3.利用直线系解题.
已知l1∥l2,且l1的方程为Ax+By+C=0,则设l2的方程为Ax+By+m=0(C ≠m) 。
第十三页,编辑于星期一:十点 五十七分。
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