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大班上学期班务总结
本学期我遵守自己岗位的要求, 遵守幼儿园的各项规章制度, 依据幼
儿园对我们的要求 ——爱心、耐心、细心,把我们班的工作做得更到
点、到位。乐观参与幼儿园的业务培训, 使自己的工作进一步的提高。
以下,总结我们班在一个学期里的工作状况:
1、本学期我们开展了《昆虫王国》 、《叶子》、《追赶跑跳碰》、《梦幻
西游记》四个主题。
从孩子们乐观参与程度可以看出, 这是格外受孩子欢迎、 适合孩子进
展水平的主题活动。 《昆虫王国》主题通过幼儿在家里、 在幼儿园里、
在公园里的观看, 熟识里很多在我们身边的一些昆虫, 而且通过我们
收集的材料和家长们收集的材料幼儿还熟识里一些从没有见识过的
昆虫,我们还一起到公园里面捉一些昆虫回来自己喂养。在《叶子》
着一主 * 题,通过学习幼儿熟识了很多不同种类、不同外形的叶子。
我们还开展了茶叶展览, 让幼儿懂得茶叶的制造过程和茶叶泡过和没
泡过的不同。 《梦幻西游记》这一主题是幼儿最宠爱的,由于它里有
很多神仙鬼怪, 它们对幼儿布满了奇特和吸引力, 幼儿通过故事的内
容知道西游记里面每个角色和性格特征。 依据幼儿的爱好, 我们开展
了西游记的剧情表演, 幼儿能发挥自己的想象力, 扮演自己宠爱的角
色。
在这四个主题活动中, 我们留意了依据孩子感爱好的事物去探究研习,
调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、
1
解决问题的互动过程,从中满足了孩子古怪 心,孩子们在开心的
探究活动中欢快地收获, 阅历得到了一次又一次的提升和运用。 我们
还充分利用了社会资源为主题顺当进行供应了更多的挂念。
2、本学期加强了幼儿阅读、 写字、讲故事、算算式等各方面的培育,
提前做好幼小连接工作。
我们为幼儿预备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园
前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、做算术题
等活动。
3、本学期我们幼儿园开展的双语教学。
我们老师平常能做到日常生活中尽量用英语来表达。 主动协作专科老
师和外教老师的活动。 认真组织每个下午的英语主题活动, 利用玩耍、
角色表演等形式让幼儿在快欢快活中学习英语, 使幼儿的英语水平有
了较大的提高。
4、
在开展区域活动中, 我们依据幼儿年龄特点、 进展需要投放活动材料,
依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料, 做到有方
案有目的地投放, 并准时增减活动材料。 引导幼儿乐观认真参与区域
活动,满足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,爱好、力量投放了
不同难度的活动材料。
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