寓言四则刘娜.pptVIP

寓言四则; 寓 言：;1. 伊索（约公元前六世纪），古希腊寓言作家。《伊索寓言》是一部寓言故事集 ;赫拉 宙斯 庇护 粘住 何遽　髀骨 跛脚　塞;赫耳墨斯和雕像者;　 1.赫耳墨斯为什么来到凡间？ 2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ 3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？;赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。 表明他所关心的并不是怎样造福人类，而是自己的身价和荣誉。; 2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ ; 3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？;看图复述课文;　　蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。;1.蚊子为什么能打败狮子？ 2.蚊子为什么会败给蜘蛛？ 3.点明寓意？; 朗读《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》，完成表格 ;分析情节、概括寓意;智子疑邻; 疏通文字;朗读课文，翻译古文： ;其邻人之父亦云。;朗读课文，复述课文 ;寓意 ：;;6、善术者 7、无故 8、吊之 9、何遽 10、居数月;11、将 12、好骑 13、 堕而折其髀 14、十九 15、独以跛之故 16、相保;朗读课文，翻译古文：; 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” ; 人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？” ; 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” ;近塞之人，死者十九。 ;福;寓意归纳;重点字词：;将;亡;古今异义：;词类活用：;练习：;二、阅读《杨子之邻人亡羊》① 　　杨子②之邻人亡③羊，既率其党④，又请杨子之竖⑤追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。”既反⑥回，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之？”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。 注：①选自《列子·说符》。②杨子：杨朱，战国时著名的思想家。③亡：丢失。④率其党：带领他的亲属。党，亲族。⑤竖：仆人。??既反：已经返回。既，已经。反，同“返”。⑦奚：何，为什么。 ;邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？ ２.用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？;三、阅读《黔之驴》①柳宗元 　　黔之驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，来慭慭然②，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远循；以为且噬③己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢博。稍近，益狎④，荡倚冲冒。驴不胜⑤怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑥大 ⑦，断其喉，尽其肉，乃去。 注：①选自《柳河东集》。② 慭慭(yìn)然：小心谨慎的样子。③噬：咬。④狎（xiá）：态度亲近而不庄重。⑤胜（shēng）：禁住。⑥跳踉（liáng）：跳跃。⑦：虎怒吼。 1. 这则寓言被后人概括为成语____________. 2. 这则寓言的寓意是什么？ ;这则寓言被后人概括为成语 　　____________. 2. 这则寓言的寓意是什么？