现代教育思想试题及答案.pdfVIP

试卷代号 : 2080 中央广播电视大学 2 0 1 2-2 0 1 3学年度第二学期 开放专科 期末考试 (半开卷 ) 现代教育思想试卷 2018 年 7 月 一、填空题 (共 4 题，每空 1 分，共 1 0 分 ) 1. 20 世纪中叶以后， 世界发展显示出 ______________________________ 的进步在经济增长中的作用 已超过其他因素，成为促进 _______________________________ 发展的决定性因素。 2. 教育思想具有认识功能、 ____________ 功能、导向功能、 ______________ 功能、评价功能、反思 功能。概括起来说，就是教育思想对教育实践的 ___________________ 功能。 3. 人文素养体现在一个人对自己、他人及社会的认识、态度和 _________________ 准则当中。人文素 养可以区分为三个不同的层面，即人文知识、 ____________和人文精神。 4. 对学生进行实践教育必须以学生的发展为目标，以调动学生的 __________ 发展为目标，以调动学 生的 __________ 、积极性、 ______________ 为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。 二、简答题 { 共 4 题，每题 1 0 分，共 4 0 分 ) 5. 简述教育与社会实践相结合的现实意义。 6. 简述科学精神的涵义。 7. 简述现代人应具备的素质特征。 8. 简述满足所有人基本学习需求的含义。 三、案例分析题 (共 2 题，每题 1 5 分，共 3 0 分} 9. 请就下述案例材料的内容， 就作者的看法发表你的意见， 并回答 : 为什么学生和老师的关系会出 现如此不和谐的现象呢 ? [案例材料 ] 让全班学生下跪的丑剧为何一再上演 某地一所职业技术学校的一名女生上课时玩弄头发被外语老师训斥后不满顶了嘴，班主任竟以全班 下跪为惩罚。这位 20 岁不到的班主任面对采访还振振有词 我叫他们下跪不是给我跪，是给他们家长跪， 只有腿跪痛了，他们才会想起家长们找钱的辛苦，是想教育好他们。 记得小时候我爱动弹好捣蛋，于是就老挨揍。罚跪、罚站、俯卧撑、扎马步、打板子……这些在我 身上一样没落下，可再怎么打成绩也不见好转。被父母打急了还能一抹眼泪仰天狂啸 :再打我告你们 !但被 老师打可就只能低眉脐眼忍气吞声了，老师的职责不就是管教案生的吗 ?一日为师终生为父，打也自打。 后来上了大学就开始觉得这事有点不靠谱。 如同上述新闻中老师此种逻辑几乎成了许多老师普遍信奉的 -个公理，但这种逻辑背后的错误却是致 命的，体罚不是也绝不能成为教师教案中的充分必要条件。我们俗语所说 不打不成器 ，潜台词就是只有 暴力树立的权威才能让学生一心向学，可是这种父权封建传统遗留下的残渣早已被现代价值观冲击得支 离破碎，尊重和沟通的教育理念树立为何就如此艰难 ? 1 / 4 近些年来，因为老师体罚殴打中学生使得有些孩子不堪其辱自杀的案例不胜枚举，究其根源就在于 有些老师依旧把自己放在权威的位置上，认为震慑惩戒教育才是正道。其实他们不妨学学尊重，学学宽 容，学学沟通，以身作则把这些基本价值教授给学生，让他们的成长中少些暴力，少些仇恨。人生在 世，立身才为本，身不正，即使分数高也未必成材成器啊。 10. 试运用现代教育思想的观点， 谈一谈你对下述案例材料的看法。 [案例材料 ] 富家的 吃苦教育 需求 早报讯 (记者李某某实习生陈某某〉