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到;鲁迅:;《朝花夕拾》——是一部散文集,共搜集了10篇文章,大局部多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了,这部散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾
取,晚年了,回忆起少年
时代的事。; 刚直的头发,冷峻的目光,以笔带枪,与国民党御用文人作斗争……我们不仅欣赏先生的文笔,更欣赏先生的精神。他的小侄女曾问:“您的鼻子为何有点歪?〞先生答复:“四周都黑暗难免碰壁,所以把鼻子碰歪了。这就是鲁迅———一位睿智而无所畏惧的革命者。有人说喜好用文字与对手进行谩骂、攻击。; 其实,在那个年代,这才真正表达了文学的价值,先生影响了几代人,他是伟大的……提起鲁迅,人们常常会想到他的严肃,庄重,但是翻开他的童年之窗,我们会发现,那里却是另外一道风景:; 灿烂的春光中有童真,无味的冬天???也有童趣;自由的玩耍中充满梦想,严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹吧。;【学习目标】;攒成 拗过去 确凿 菜畦 桑葚;人迹罕至 人声鼎沸;;;精读课文 重点研讨;;作者描写了百草园中的哪些景物?作者如何将这些景物联系在一起?这个句式有什么特点?;不必说;; 一、既抓住事物的特点,又符合儿童的心理。
二、形色声味俱全,春、夏、秋景皆备。
三、层次井然,条理清楚。;课文是从一个孩子的角度来描绘景物的,我们不难看出童年时代的“我〞是个怎样的孩子?由哪些地方能表达出来?; 美女蛇的故事有什么含义?
⑴长妈妈为什么要说这个故事?
⑵这个故事在文中起到了什么作?;冬;思考问题:;你觉得作者笔下的这位先生是个什么样的人?;寿镜吾老先生;外貌:;对我们感兴趣的事,先生持什么态度?; 三味书屋有没有我们感兴趣的事?试举例说明:;;1.积累文言词汇,正确理解、翻译、背诵课文。
2.体会狼与屠户的形象,把握文章主旨。
3.学习本文语言简炼生动、在记事根底上发表议论的写法。; 昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,险些被它吃掉,幸亏农夫的帮助,才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代〞,又会怎样呢?下面,让我们一起来看一篇发生在屠户和狼之间的故事,相信它会给你带来独特的感受。; 蒲松龄〔1640-1715〕,字留仙,别号柳泉居士,清代山东淄川〔今山东淄博〕人,著名文学家。代表作《聊斋志异》。; “聊斋〞是他的书屋名称,“志〞是记述的意思,“异〞指奇异的故事。《聊斋志异》共有短篇小说491篇,题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。《聊斋志异》代表他文学创作的最高成就,是他一生心血的结晶。 ;缀 窘 苫 蔽
弛 眈 瞑 隧
尻 黠;一词多义;敌;词类活用:; 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 ; 一个屠户晚回家,担子里的肉卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。
屠夫害怕了,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,然而两只狼像原来一样一起追赶。; 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。; 屠户处境困迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看野地里有一个打麦场,场主人在那里堆积柴草,覆盖成小山一样。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,卸下担子拿起屠刀。两只狼都不敢上前,瞪眼朝着屠户。; 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。; 一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼好似闭上眼睛,神情很悠闲。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里挖洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。;狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。; 本文故事情节围绕屠户和狼展开,请填写下面的情节提纲:;本
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