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关爱的作文评语 1. 关爱作文怎么写评语 文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。 它通常起到四个作用： 一是评价作用， 学生通过评语认识到自己文章 的优点或缺点； 二是导向作用， 学生从评语中能明确今后努力的方向； 三是指点作用， 学生可按照评语指出的问题， 对文章进行修改和补充； 四是教育作用， 评语中对文章记叙的事物和所表达的思想感情， 进行 正确地分析和评论， 从而受到教育。 以往， 很多老师的评语无外乎“语 句通顺，中心突出”一类。 笔者认为，真正的好评语应该因类施“评”，根据学生的不同特点， 让老师良好的语言熏陶学生， 这对提高小学生的写作水平起着不可估 量的作用。 2. 关爱作文怎么写评语 文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。 它通常起到四个作用： 一是评价作用， 学生通过评语认识到自己文章 的优点或缺点； 二是导向作用， 学生从评语中能明确今后努力的方向； 三是指点作用， 学生可按照评语指出的问题， 对文章进行修改和补充； 四是教育作用， 评语中对文章记叙的事物和所表达的思想感情， 进行 正确地分析和评论， 从而受到教育。 以往， 很多老师的评语无外乎“语 句通顺，中心突出”一类。 笔者认为，真正的好评语应该因类施“评”，根据学生的不同特点， 1 让老师良好的语言熏陶学生， 这对提高小学生的写作水平起着不可估 量的作用。 3. 父母的爱作文怎么写评语 父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界， 父母就开始爱着我们， 直到永远 . 父母的爱， 是一种对儿女天生的爱， 自然的爱 . 犹如天降甘霖，沛然而莫之能御 . 这能够维护生命之最大、 最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱 . 古 人云：“慈母手中线，游子身上衣 . 临行密密缝，意恐迟迟归 . 谁言寸 草心，报得三春晖 . ”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温 暖， 带给我光明； 母亲的爱， 犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞， 为我遮风挡雨；母亲的爱， 总在我困难的时候给予我帮助，给予我动 力 . 那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不 再有空虚的感觉 . 而父亲的爱， 是博大精深的， 是不拘小节的 . 父亲的 爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到 难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那 么，父亲的爱就如同山一般的厚重了 . 说起了我父母，我的心头就涌 起无限的感激 . 父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答 呢？从小，父母就教育我如何做事，如何做人 . 他们给我讲二万五千 里长征，给我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗 堡……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要 学会宽容、学会尊老爱幼， 要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……这 一切的一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为， 父母照顾自 2 己的儿女是很应该的，很自然的事 . 现在回头想想，这是一种多么伟 大的精神， 有时， 我总在想， 到底是一种什么样的力量促使着他们呢， 我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是 爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我 们 . 就拿每一天来说吧！每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的 中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃 饭时，她依然在干活 . 到了晚上学习时，父亲又来辅导着我，教我要 做每一道题的时候都要认真， 不能马虎， 父母每天都为了我教育着我 . 这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是平凡的，又是 不平凡的， 每一天的是都是小事， 有是大事， 面对着父母的这分恩情， 我应该以感激的心化为孝敬的实际行动， 让我们都来爱护我们的父母 吧！父母的爱这个世界上， 谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父 母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我， 关心着我的爸爸和妈妈 . 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了 . 他对我的学习、生活要求很 严 . 他给我制定作息时间表， 督促我认真完成家庭作业 . 除此之外， 爸 爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识