幼儿园小班语言教案：圆圆的弯弯的_幼儿园小班语言教案.pdfVIP

幼儿园小班语言教案： 的弯弯的_幼儿园小班语言教 案 类型：幼儿园,幼儿园小班语言教案,幼儿园小班教案,幼儿园小班, 幼儿园语言教案 活动目标： 1、在的引导下，能想象出各种圆形物体和弯弯的物体，发展 幼儿的。 2、老师的提醒下，尝试按物体的形状进行分类。 3、学说短句： 鱼， 的XX送给你。发展幼儿的。 活动准备： 教具： 鱼和弯弯鱼各2条。大筐2个。 的图形和弯 弯的图形各一个。 学具：幼儿人手 的弯弯的物体1~2种。 活动过程： 一、出示图片，引起兴趣。 1 1、师：今天，们小2班来了几个宝宝，你们看，这是图形宝 宝。这图形宝宝长的什么样?(出示圆圆的图片)什么东西也是圆圆 的? 出示弯弯的图片，这图形宝宝长的什么样?什么东西也是弯弯 的? 2、出示圆圆鱼和弯弯鱼 师：看来了两个鱼宝宝。他们一个是圆圆鱼，一个是弯弯鱼。 你知道哪个是圆圆鱼?哪个是弯弯鱼?圆圆的是圆圆鱼，弯弯的是 弯弯鱼。他们为你们带来了许多圆圆的和弯弯的东西，请你们去 找一找。 二、幼儿去找圆圆的弯弯东西。 师：那些是圆圆的?那些是弯弯的?找到后用篮子装起来。 装好了请回到位置上来。谁来说说，你的篮子里圆圆的是什 么?弯弯的是什么?引导幼儿说：圆圆的XX，弯弯的XX。 三、给物体进行分类。 2 师：圆圆鱼喜欢圆圆的东西，弯弯鱼喜欢弯弯的东西，请小 们把你们手里的东西送给圆圆鱼，弯弯鱼，送的时候还要说一句 好听的话：圆圆鱼，圆圆的XX送给你。 幼儿自由给鱼送东西。 四、结束活动 师：圆圆鱼和弯弯鱼在我们班玩累了，我们送他们去歇息吧! 将活动内容放如区角，供幼儿以后玩耍。 活动开始我以猜谜的形式导入活动，另外为了让宝宝有直接 的感知经验，我还准备了圆圆的苹果和弯弯的香蕉。 孩子对弯弯的美丽的彩虹不是很认识，下次上网找一些有关 彩虹的知识和孩子们一起学习一下。 我们区角里没有这个游戏材料，所以没有进行这个游戏。 活动反思： 这个活动我是以猜谜的形式引起孩子们的阅读兴趣，为本活 动起了一个好的开始，提高了幼儿的活动兴趣，使气氛也活跃起 来，圆形是幼儿较熟悉常见的，所以在猜圆圆的是什么?时孩子 3 们都能猜出好几个，可猜弯弯的是什么?时就说不上来了，气氛 就冷落了下来，只有赵宇松、周馨妍、仲芝豪几个孩子脑子灵活， 能把平时观察到的说出来。丛中我可以感到：我们以后带孩子观 察一个(种)物体从好多方面去看，拓展孩子的思，这样可能会学 到更多的知识。 4