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幼儿园大班教案《小燕子》 大班教案《小燕子》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习有 感情朗诵儿歌，感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的内容，萌发 对燕子和大自然的美好情感，快来看看幼儿园大班《小燕子》教案吧。 活动目标 1、感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的内容。 2、学习有感情朗诵儿歌。 3、萌发对燕子和大自然的美好情感。 4、能大胆表现儿歌的内容、情感。 5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合 作能力。 教学重点、难点 教学重点是： 感受儿歌中描写的优美意境。 教学难点是：理解儿歌的内容。 活动准备 1、有关燕子的图片 2、带幼儿观察小燕子筑巢、衔泥巴的过程 活动过程 一、提问①小朋友们，你们见过的燕子是什么样子的? （有一个 剪刀似的尾巴，全身是黑色的，肚子是白色的） ②它们会干些什么？(会衔泥巴和小树枝来筑巢、会飞、会找虫 子、喂食) 二、教师出示燕子的图片，教幼儿朗诵儿歌小燕子，真灵巧，身 上带把小剪刀。 三、提问它们上天干什么？下河又干什么？知道吗？（不知道。） 好，我们现在来学习后面的.上天剪云朵，下河剪水波；剪根茅草当 枕头，剪块泥巴打窝窝 1 四、朗诵儿歌、表演儿歌。边朗诵边做动作 教学反思 在第四步中，如果有家长参与，可以培养亲子间的亲密度。在老 师和家长的共同努力下，会给孩子营造健康的成长环境。 小百科；燕子学名家燕，是雀形目燕科74 种鸟类的统称。形小，翅 尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光 泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。 2