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《小学六年级下册语文第 6 课北京的春节教学设计 _六年级下
册语文课本》
摘要:《北京春节》是学六年级下册语 6 课这是散发着浓郁乡土气息散对老北京春节热闹景象和风俗习惯进行了介绍,学
六年级下册语 6 课《北京春节》教学设计,北京春节给你留下了什么印象 ?(热闹、忙碌、喜庆、团圆 )
《北京春节》是学六年级下册语 6 课这是散发着浓郁乡土气息散对老北京春节热闹景象和风俗
习惯进行了介绍
编整理了学六年级下册语 6 课《北京春节》教学设计供参希望程有所收获 !
学六年级下册语 6 课《北京春节》教学设计
学习目标
觉课生新词理灯火通宵、日夜不绝、截然不、万不得已、各形各色等词语
有感情地朗课
了老北京春节风俗习惯感受春节热闹、喜庆气氛理节日习俗民族明和传统化
3 揣摩表达顺序体会详写、略写处
学习重
了老北京风俗习惯感受老北京春节隆重和热闹感受传统年化独特魅力
学习难
品味老舍语言风格学习有顺序、详略得当写作方法
教学准备
教师准备多媒体课件 学生准备可要学生课有关籍或上收集有关春节习俗、古今人描写春节、
诗词、童谣、春等
教学方法
系生活实际感悟法
.
课前交流有关春节习俗、古今人描写春节、诗词、童谣、春等
、创设情境谈话导入
、学们喜欢春节吗 ?看 (课件 )锣鼓喧天辞旧岁爆竹声迎新春国传统节日数春节热闹了但我国各
地春节习俗还不样呢 !今天我们就跟随作老舍走进老北京重温那京味十足春节感受那独特民俗
化
3 、齐课题
二、反馈预习整体感知
、课预习了吗 ? 由课结合预习说说你懂了什么 ?
预设、课作者是老舍
(介绍作者 ) 、词语
、北京春节十分热闹
3 、生我知道作者按顺序写
师作者写了了春节哪些重要日子活动 ?把这些日子快速出并做上记
腊八腊月二十三除夕正月初元宵节正月十九
师不愧是作抓住这几特殊日子写就使北京人春节习俗展现者眼前了
师哪些日子给你留下了深刻印象 ?什么 ?(这些日子很热闹写得很详细
)
三、品体味感受年味
选择这三日子你印象深反复想想从这日子你体会到北京春节是
?
从除夕这日子你体会到北京春节是热闹、团圆
除夕
.
抓住总起句除夕真热闹体会
课从哪些方面具体分述热闹 ?
从味、色、音、情角体会
到处是酒肉香味红红对各色年画灯火通宵鞭炮声日夜不绝老舍从香味到色彩到声音进行了全方
位描写充分表现了除夕热闹足见老舍先生描写细腻
拨
写香味是哪句 ? 、指名你能把这香味出吗 ? 、评价你们闻到这酒肉香味了吗 ?3 、再男生齐师这就
是浓浓年香味呀 !
写颜色是哪句 ?写了哪些颜色 ?这色彩、这景象让人下感受到年喜庆 、指名能通朗把喜庆传递
出吗 ?多喜庆呀 !女生起
写声音是引除夕夜灯火通宵不许断鞭炮声日夜不绝
系你们除夕夜这灯火通宵夜晚除了鞭炮声还可能有什么声音 ?(歌声、笑声、谈话声等 )这晚上
不能睡觉要痛痛快快地玩宿
这就叫守岁
知道守岁义吗 ?(守岁有两重义岁数人除夕夜守岁有珍惜光阴思 ;年轻人守岁则是了给父母延寿
)
除夕也是团圆呀引外面做事人除非万不得已必定赶回吃团圆饭
团圆饭守岁这就是华民族优良传统也是国年情味儿
闭上眼让我们起感受下这热闹团圆除夕夜吧 !
师年喽爆竹声岁除春风送暖入屠苏千门万户曈曈日总把新桃换旧
听着这喜庆爆竹声听着这欢快音乐声你似乎看见了什么样场景 ? 回忆起怎样画面 ?
除夕真热闹啊 !让我们再体会体会
.
师这是种普天庆热闹看屏幕
这是种通宵达旦热闹
这还是种团团圆圆热闹
师句话番景老舍语言就是简炼
正月初
渡如说除夕是繁忙、热闹那么正月初就是悠闲、快乐所以说正月初光景与除夕 ( 截然不 )
都
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