小学三年级教师述职报告小学教师年度考核述职报告.pdfVIP

《小学三年级教师述职报告 |小学教师年度考核述职报告》 摘要：当了这几年老师我感觉到当老师幸福感慢慢流失虽然现不还能感觉到做老师才能体会到惊喜可是我想怎样才能将做老 师幸福感保持下真正把教师生涯当作快乐人生呢，位名人说对幸福教育教师说教育不是牺牲而是享受 ;教育不是重复而是创 造 ;教育不是谋生手段而是生活身，郑杰《登上人生幸福三层楼》讲到幸福层楼是物质生活有保障 ;幸福二层楼是艺术生活 ;幸 福三层楼是独立思想 无论你工作表现怎么样也不管你领导对你重视有多高你写述职报告都要拿出你信写出你对美期 望也许听编这样说觉得很抽象想了就到教师吧瞧瞧吧下面是编和分享述职报告相关容欢迎前了 想知道更多信息或者是有什么疑问可以登录述职报告 感觉这学期又匆匆忙忙结束了像眨眼功夫每天做事情都不样却觉得都做样事情 想想这学期里让己满事情数数算算也就是三年级学生不断变化因己这学期真做得不刚开始教这 班说实真是头都了不知道该怎样管理上课基上是你讲你他们玩他们提问问题就那么两三人会有 候节课都学不会几单词三年级周就只有两节课这节课还不等会下节再上又都忘没影了我真是急 不知道怎么办才 段努力不管是奖罚了反正什么办法都用了终变得越越听话上课也认真了会也多了让我高兴就是 不等上课学生就叫我看着积极性特别高虽然学还不是很但至少有了进步 说到这学期里遗憾像这学期没有真正得备节课给学生上没有精心准备课件总是匆忙结束单元课 四年级虽然课不多但感觉每天写东西太多更多是疲应付 也就只有这月才真真正正感觉是上课虽然课多了每班给我分了三节课星期就上 0 多节但却觉得 充实了哪怕天下嗓子都冒烟了感觉却是实实 反思下己不知道己是不是老师 学生当有喜欢我也有不喜欢我有说我责也有说我不责我不会伤害学生尊心 [莲山课 ~ 件 ]感觉当 老师是件很矛盾事情你必须面对很多生活你并不喜欢类型人 如你不是老师你完全可以不理他但是你是老师就不得不每天和他们打交道 当了这几年老师我感觉到当老师幸福感慢慢流失虽然现不还能感觉到做老师才能体会到惊喜可 是我想怎样才能将做老师幸福感保持下真正把教师生涯当作快乐人生呢 . 仔细想想其实心态很重要有些东西或许真可以我们把这种幸福慢慢拉长 位名人说对幸福教育教师说教育不是牺牲而是享受 ;教育不是重复而是创造 ;教育不是谋生手段 而是生活身 教师生不定要干成什么惊天动地伟业但它应当如合展开是朵花凝聚成枚 ;它应当如星远望像盏 灯近看是团火 ;当生命蜡烛照亮学生也应照亮己对位老师说有没有梦想能不能己设置长期乃至 生奋斗目标将己所作所尽可能地锁定这梦想上这往往成优秀和般区别 换句话说位优秀老师不她做了多少年老师而她用心做了多少年老师 爱心是老师工作块基石但爱也是种艺术门学问 刚上任教师可能想着要成孩子们朋友但可能很快就发现己学生面前是亲密有余而威严不足班级 也常常会出现些这样那样问题 是收起了笑脸拿起了教鞭堆起脸严肃想重树己权威形象无奈刻营造严厉也只是拉开了己和学生 距离 郑杰《登上人生幸福三层楼》讲到幸福层楼是物质生活有保障 ;幸福二层楼是艺术生活 ;幸福三 层楼是独立思想 人生三层楼也分别代表三种教师类型类将教师工作仅仅当成必须应付工作是不得已混口饭吃 ; 二类教师以教师工作乐趣他们孩子身上倾了很多感情因爱而无比幸福 ;三类教师将教育工作当 成思想起不断探因智慧而幸福终成教育专 不论是我们选择了教师这职业还是教师这职业选择了我们总我们已走上了这条既光荣又苦涩人 生路而且我们绝多数还会这条路上走到底 所以定要善待己善待学生善待仁 我觉得像咱们这所学校教师发展不要有什么轰轰烈烈事情当然也很难做到这只要把己优势做强 就 就着教育人这观上课开展每次听评课活动给每老师提出己真诚建议我相信上课水平定会有提高 学生管理方面如所有任课老师亲密合作组成班级学生发展工作团队定期交流学生学习、生活存 问题寻佳方法共促进学生发展也共体验合作程产生幸福相信我们学校定会更加和谐 . 至我己下学期定位上就想着能教学上有所突破上己课不断充实