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《小学数学教案 小学二年级数学教案: 《几百几十的加减法》 》
摘要:() 0 +0 +300 =,() 300 +00 +0 =,( 3 )60 -0 +300 =
教学目标
.使学生掌握几几十加减几十或几口算方法并能正确口算.
.培养学生迁移能力提高学生口算水平.
3 .培养学生认真计算良学习习惯.
教学重和难
算理教学
教学程
、复习准备.
.拆数游戏.
()把下面各数拆成整和整十数
36080507900630
()把下面各数拆成整和几十数
36070705080980
.口答
()30 是由几和几十组成?
()30 是由几十组成?
(3 )3 是由几十几组成?
3 .口算
()0 +0 +300 =
.
()300 +00 +0 =
(3 )60 -0 + 300 =
()300 -00 +60 =
二、学习新课.
.出示课题
师说这节课我们要学习几几十加减法看谁积极动脑筋依己力量学会这部分知识.(板课题)
.学习例 6
出示例 630 +0 =
师说谁给题?贴出直观图.
师问谁能看着直观图想想 30 加 0 等多少?你能告诉老师你是怎么算出吗?( 0 加上 0 得
60300 加上 60 得 360 )
计算程多让学生说说(己声说桌学相说)
3 .学习例 7
引出例 7 师说 30 +0 =360 都会正确计算了那 360 减 0 你们会算吗?
出示例 7360 -0 =
师问 360 减 0 等多少呢?你们是怎么算出?(学生如说不出可看例 6 下直观图.)( 60 减 0
得 0300 加 0 得 30 )
师问这道题不是减法吗?什么 300 要加上 0 ?
.比较
师说观察例 6 、例 7 计算方法上有什么共地方?(把几几十数拆成几和几十然几十加几十或几
十减几十再与几合起)
5 .练练
.
60 +30 =
30 +0 =
90 -30 =
70 -0 =
60 +0 =
80 -60 =
学生独立完成然订正答案说说计算程.
6 .学习例 8
师问这道题谁知道得多少?你是怎样算出?( 300 加上 00 得 700700 加上 0 得 70 )
师问那 70 减 00 怎样算呢?
出示 70 -00 =
学生独立说计算程教师黑板上板演.
7 .比较
师问比较下例 8 里面两道题有什么共地方?(都是把几几十数拆成几和几十数然几加几或几减
几再和几十合起)
8 .练练
()50 +300 =
0 +00 =
50 -300 =
60 -00 =
700 +0 =
.
80 -700 =
()0 +50 =
770 -600 =
80 -60 =
630 +00 =
300 +370 =
90 -80 =
9 .结
师说今天我们起学习了几几十加减法计算先把几几十数拆成几和几十数然几和几加减几十和几
十加减再合起.下面我们要做些练习老师看看谁认真今天知识学得.
三、巩固反馈.
.每张卡片上两数和是多少?差是多少? 0035000030056030650036000
6 组比赛把答案写反馈板上看看哪组全对学多.
.看谁算得又对又快.
0 +80 =
360 -00 =
550 -0 =
00 +50 =
30 +60 =
630 -00 =
60 -300 =
.
70 +0 =
0 +30 =
760 -60 =
90 +00 =
890 -80 =
5 +7 =
300 +570 =
700 -00 =
87 -75 =
给相看谁算题对多谁获得胜利给予表扬还可以模拟记者采访请问你有什么绝招可以算得又快又
对?学二年级数学教案《几几十加减法》这教案现访问是国教师吧旗下教案
.
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