人教版小学三年级上册音乐教案三年级音乐人音版教案.pdfVIP

《人教版小学三年级上册音乐教案 |三年级音乐人音版教案》 摘要：》识记 r 三音，绿荫教学容 欣赏歌曲《绿荫》 、复习歌曲《美丽黄昏》， r 3 、 重指导学生认识五线谱’ 要结合手 势助学生理音高低和位置 课 快乐 r 教学容学唱歌曲《快乐 r 》识记 r 三音 教学目标演唱歌曲《快乐 r 》感受歌曲活泼欢快情绪认识和演唱音 r 教学程、听唱歌曲《快乐 r 》、听赏歌曲 （）听录音唱《快乐 r 》 （）请你跟琴唱唱这三音 （3 ）教师演唱《快乐 r 》学生接唱歌曲 r 、听唱法演唱歌曲 （）轻声歌词段 （） 听教师慢速唱段歌词学生心里默唱遍轻声唱遍 （3 ）引导学生演唱歌曲段教师仔细听学生演唱加以指导 “演唱”四分休止可用手势动作代替 （）学习演唱二、三段歌词 听录音唱跟录音直接演唱 （5 ）全体演唱全曲二至三遍 二、音乐游戏、认识五线谱上 r 唱名位置 、跳房子游戏 跳六格房游戏方法以 35 人游戏宜首先排定游戏顺序游戏开始先由人将布沙袋抛进格用单脚跳 跳进格接着用单脚将布沙袋踢进二格然用双脚跳进二格再将布沙袋双脚夹进三格接着用单脚跳 . 进三格这样单脚、双脚地交替踢布沙袋直到布沙袋踢出六格双脚跳出六格算次成功可得 0 分然 再从格重新做起 若某格失误可下轮从失误格做起 几轮以以得分多者名以类推 游戏规则（）布沙袋必须格格地往前踢不得越格不得压线否则判失误；（）途失误可下轮轮到 从失误格开始继续往下跳；（ 3 ）不得方格久留 三、演唱歌曲、再演唱程可不断变换演唱形式以组单位或领唱与齐唱组派出代表演唱等形式 、表演唱或组表演唱、人表演唱 四、我评价学们这节课有什么收获？二次备课修改见、建议教学反思二课 我是音乐教学容学 习歌曲《我是音乐》 教学目标学唱歌曲《我是音乐》；感受乐曲热烈欢快气氛 教学程、我是主持人学生介绍己喜欢音乐作品并演唱给听 二、我是音乐、初听歌曲你听了这首歌曲有什么感受？是几拍子？、听歌曲学生可以跟着声唱 唱、动动 3 、教师分句教唱歌曲 要特别歌曲弱起节和十六分音节奏 、涂颜色处拍手并演唱 学生会演唱基础上按照教科要涂颜色处拍手并演唱 5 、听歌曲、由表演 三、游戏《朋友》 四、我评价 二次备课修改见、建议教学反思三课 多咪教学容欣赏歌曲《多咪》并进行律动表演 . 教学目标听赏歌曲《多咪》进步巩固对音 r 识记并欢快歌声进行律动表演 教学程、跳房子游戏；复习音 r 二、听赏歌曲《多咪》 、初听歌曲录音 ,教师简介歌曲引导学生歌词 、听歌曲（教师演唱或录音） 3 、师生共演唱歌曲并由表演 教师唱乐段学生分七组分别演唱 r l l x 七音 衔接处全体演唱 三、音乐表演《多咪》、教师讲《音乐声》故事情节 、讨论表演《多咪》片断 可以分歌唱组、表演组、伴奏组、制作头饰组等由学生由选择组 3 、进行音乐表演 四、补充欣赏歌曲《孤独牧羊人》《雪绒花》感受乐曲情绪了演唱形式 五、我评价学们这节课有什么收获？二次备课修改见、建议教学反思四课 雪绒花教学容学习 歌曲《雪绒花》 教学目标、使学生对所学歌曲产生兴趣进而激发学生爱国热情 、学习用悠长气息与优美声音演唱歌曲 教学重能声情并茂地演唱歌曲 教学准备相关磁带、录音机等 教学程、开始部分、简介“雪绒花” （火绒草种原产欧洲高山植物叶面覆盖有白色绒毛开花候花四周也环绕着白色苞片远远看就象 层薄薄雪覆盖着它所以当地人们叫它雪绒花 . ）、歌词 （你能把歌词人们对雪绒花喜爱情出吗？） 3 、试着说说歌曲情绪与速 （假如让你当回作曲你将选择怎样情绪和速表现这首歌？）二、基部分、初听歌曲录音请学生 说出印象深句并说说什么 、复听歌曲录音请学生出歌曲相旋律并说说歌曲演唱特 3 、学唱歌曲、尝试跟着老师学唱歌词 （让学生己选择学习歌曲方式、方法 ）b 、教师纠正出现错误地方 、练习连起唱歌词 （启发学生用悠长