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浅谈幼儿园区域游戏的环境创设
《幼儿园教育指导纲要》明确指出： “幼儿的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于
引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互
作用。” 结合我园主题活动的学习开展,我们从生活的视角关注幼儿的需求,开展适宜的环
境和开展区域活动；满足幼儿多元化的发展,促进幼儿各种能力的提高。
一、区域游戏环境创设应遵循的原则
幼儿园区域游戏环境创设是幼儿课程的一部分，在创设幼儿园区域游戏环境时，要考虑它的
教育性，应使区域游戏环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致：区域游戏环境创设要有利
于教育目标的
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