切线的判定 课件.ppt

小组合作探究二 切线判定的方法 【反思小结】如果已知直线与圆没有公共点，则需过圆心作已知直线的垂线，证明圆心到直线的距离等于半径，即“作垂直，证半径”． 2 【针对训练】 B 相切 【针对训练】 B 相切 1、切线的判定方法； 2、切线的作法； 3、常见切线判定类题的方法： （1）知半径 证垂直 （2）作垂直 证半径 小组合作探究二 切线判定的方法 【反思小结】如果已知直线与圆没有公共点，则需过圆心作已知直线的垂线，证明圆心到直线的距离等于半径，即“作垂直，证半径”． 2 切线的判定 1.当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向？ 2.砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向？ 细心发现 温馨提示：欢迎您下载切线的判定 课件，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！小组合作探究二 切线判定的方法 【反思小结】如果已知直线与圆没有公共点，则需过圆心作已知直线的垂线，证明圆心到直线的距离等于半径，即“作垂直，证半径”． 2 【针对训练】 B 相切 【针对训练】 B 相切 1、切线的判定方法； 2、切线的作法； 3、常见切线判定类题的方法： （1）知半径 证垂直 （2）作垂直 证半径 小组合作探究二 切线判定的方法 【反思小结】如果已知直线与圆没有公共点，则需过圆心作已知直线的垂线，证明圆心到直线的距离等于半径，即“作垂直，证半径”． 2 在纸上画一个⊙O和圆上一点A，根据所学知识，如何画出这个圆的过点A的一条切线？ ⑴能画几条？ ⑵有几种画法？ ⑶你怎么确定你所画的这条直线是⊙O的切线？ 创设情境 明确目标 切线的判定 课件 掌握切线的判定定理，能判定一条直线是否为圆的切线． 学习目标 小组合作探究一 切线的判定定理的推导 如图，在⊙O中，经过半径OA的外端点A作直线l⊥OA，则圆心O到直线l的距离是多少？直线l和⊙O有什么位置关系？ 合作探究 达成目标 切线的判定 课件 【针对训练】 B 相切 小组合作探究二 切线判定的方法 例1：已知如图，直线AB经过⊙O上得点C，并且OA=OB，CA=CB，求证:直线AB是⊙O的切线。 分析：根据切线的判定定理，要证明AB是圆的切线，已经知道点C在圆上，那么也就知道OC是圆的半径，就只需要证明OC垂直AB就可以了。 小组合作探究二 切线判定的方法 【反思小结】如果已知直线与圆没有公共点，则需过圆心作已知直线的垂线，证明圆心到直线的距离等于半径，即“作垂直，证半径”． 2 【针对训练】 小组合作探究二 切线判定的方法 【反思小结】如果已知直线与圆没有公共点，则需过圆心作已知直线的垂线，证明圆心到直线的距离等于半径，即“作垂直，证半径”． 2 【针对训练】 B 相切 【针对训练】 B 相切 1、切线的判定方法； 2、切线的作法； 3、常见切线判定类题的方法： （1）知半径 证垂直 （2）作垂直 证半径 小组合作探究二 切线判定的方法 【反思小结】如果已知直线与圆没有公共点，则需过圆心作已知直线的垂线，证明圆心到直线的距离等于半径，即“作垂直，证半径”． 2