unit3第一课时教学设计.docVIP

课 题 Unit3 Colours part 2a，2b ,3 and pairwork 课 时 1 顺城街小学 张学转 教 学 目 标 语言目标： 词汇：red ,yellow ,green ,blue, black, white, grey, orange, purple, pink,brown 句子：--What colour is it? --It’s... 能力目标： 学生能够看词读词，看图说词，听音辩词，词图转换，能够完成Part 3部分的听力训练。初步掌握十一个颜色的词语，能够回答问题What colour is it? 情感目标： 热爱生活，热爱五彩缤纷的世界，享受各种色彩带给我们的美。 学 情 分 析 本课时的教学设计围绕十一个英文颜色的词汇进行。三年级的学生，由于年龄小，又加上生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。 教 学 重 难 点 【教学重点】 使学生学会认读表示颜色的单词green, red, pink, blue, grey, yellow, orange, white, black, purple。 【教学难点】 学生能通过听音获取正确的信息；能指认表示颜色的单词green, red, pink, blue, grey, yellow, orange, white, black, purple；能完成听音涂色的练习，能正确表达身边看到的物体颜色。 学 习 任 务 Task1. Let’s learn the words. Task2. Let’s practice the words Task3. Let’s listen and colour. 教学准备 涂有不同颜色的图片、写有表示颜色英文单词的卡片、教材相配套的录音带 二、过程设计 激 情 导 课 Step1.Lead－in Let’s watch a short video. Let’s enjoy some beautiful pictures. 【设计意图】 （通过视频短片，农民用农作物作画，晒在自己家的晒扁中，让学生脑海中浮现国庆节期间在田间体验劳动的场景，农田里到处是秋色。再呈现各种色彩的自然图片，让学生深刻的感受大自然的色彩之美。为颜色词汇的学习创设情境。） 民 主 导 学 民 主 导 学 民 主 导 学 检 测 导 结 Task 1. Let’s learn. 1. Enjoy a video. Watch and read. Learn the words: red, blue, yellow, purple , green, black. 2. Enjoy another video. Learn the words: pink, white, grey, orange ,brown. 【设计意图】 （通过边看视频边读的过程，感受颜色的变化规律，再进行单个词汇的教学，让学生处于边思考边学习的环境中。单词教学运用自然拼读，直接拼读，新旧词汇联系等方式。） Task 2.Let’s practice. Activity 1,Look and say.(看词读词) Look at the words and read them. What’s missing? Please say the missing words. Task 1.Let’s learn. 1. 2. While-reading Activity1:Listen and think. Teacher shows the questions and check. Q1: When is Halloween?. 10.31:The thirty first of October The last night of October. Q2: Where is it popular? In Britain and the USA. Q3: How do the children dress up on Halloween? dress up:装扮 dress up as:装扮成(draw a line) Children can also dress up as... Now let’s watch a video进行知识拓展 Which one do you want to dress up on Halloween? T:I dress up as a mummy.What about