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初中化学人教版九年级上册第三单元第2-3课《相对原子质量》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中化学人教版九年级上册第三单元第2-3课《相对原子质量》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中化学人教版九年级上册第三单元第2-3课《相对原子质量》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
知识与技能:
1、理解相对原子质量的含义,并会查相对原子质量表。
2、学会应用相对原子质量定义进行简单计算
过程与方法:
通过利用数学图形,理解相当原子质量的含义。
情感态度价值观:
1.让学生体会化繁为简的思维方式。
2.培养学生的思维能力和计算能力,感悟科学计量的重要性。
2学情分析
在此之前学生已经了解了原子和原子结构的有关知识,相对原子质量的学习使原子的知识体系更加完整。通过学习相对原子质量,学生把原子、原子质量、相对原子质量联系起来,体会原子的大小要用特定的标准来衡量,简化用宏观单位计算带来的复杂,进而感悟科学计量的重要性。
3重点难点
重点: 知道相对原子质量的含义,学会应用相对原子质量定义进行简单计算。
难点: 理解相当原子质量的含义。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】问题导入
出示资料:原子的质量测定值
一个碳原子的质量是:
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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