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初三数学复习计划 一、基本情况 初三（ 3）、（ 4）两个班共有 48 人，在数学学习中具有共同点，就是基础薄弱， 且学习自觉性较差，厌学的同学较多。由上学期期末统考成绩来看，三（ 3）班 的平均分是 62.33 ，合格率是 41.67 ％，优秀率是 4.17% ；三（ 4 ）班的平均分是 59.54 ，合格率是 29.17 ％，优秀率是 0。 二、具体工作措施 1、前途理想教育。做好学生的思想教育工作，总结上学期末统考情况，成绩好 的同学不要骄傲， 成绩差的同学不要恢心， 通过本学期复习， 力争中考取得好成 绩。 2、认真学习课标和考试说明，梳理清楚知识点，把握准应知应会。哪些要让学 生理解掌握，哪些要让学生灵活运用， 教师对要复习的内容和要求做到心中有数， 了然于心，这样就能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。 3、有计划地进行复习。 (1) 单元过关，把初中阶段的数学知识分成 11 个单元。 复习过程中， 着重抓“双基”。 并启发学生对每一单元知识系统和知识结构进行 归纳整理，形成知识网络，且讲练结合，以学生练为主，明确每个知识点掌握到 什么程度， 适当的时候进行堂上小测， 每个单元进行过关测验， 以便掌握教学的 反馈信息，及时调整教学方法。 (2) 抓重点、难点。由有关的信息预测，今年数 学科考试与去年的难度差不多， 故在复习的过程中分类抓重点难点， 也就是进行 专题训练。 (3) 知识的查漏 , 在最后阶段是综合复习 , 整体强化和整理查漏阶段。 着重加强综合题的训练。 4、做好分层辅导和个别辅导。初三（ 3）、（ 4）两个班的同学中同样有着较大 差距。故在复习过程中，对不同层次的学生，有不同的要求。如，三（ 3）要求 达优秀的：王宏伟，王千禧，蒋悦，三（ 4）要求达优秀的：石家硕，王新祺。 上学期期末统考不合格（成绩在 70 －－ 60 分）而有希望达合格的。采取分层布 置作业，分层辅导和个别辅导，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。 四、时间安排和教学进度 初三数学复习的内容面广量大， 知识点多， 要想在短暂的时间内全面复习初中三 年所学的数学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。如何 提高复习的效率和质量，下面我谈一些自己的想法。 一、明确指导思想 新的数学课程标准指出：“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性， 使数学教育面向全体学生。 所以数学复习要面向全体学生， 要使各层次的学生对 初中数学基础知识、 基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高， 还要使尽可能 多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。” 三、复习思路（四个阶段） 第一阶段：知识梳理形成知识网络 1、第一轮复习的形式，以中考说明为主线，注重基础知识的梳理。 第一轮复习要“过三关”：（ 1 ）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定 理等。（ 2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。（ 3）过基本技 能关。如，数形结合的题目，学生能画图能做出，说明他找到了它的解题方法， 具备了解这个题的技能。 2、第一轮复习应该注意的几个问题 （ 1）必须夯实基础。今年中考试题按易：中：难 =5： 3： 2：的比例，因此使每 个学生对知识都能达到“理解”和“掌握”的要求， 在应用基础知识时能做到熟 练、正确和迅速。 （ 2）中考有些基础题是课本上、说明上的原题或改造，必须深钻教材与说明， 绝不能好高骛远。 （ 3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而 言的，要有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强