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内部管理制度系内列部管理制度系列编号：FS-ZD-04015 冬季防火安全教育资料内容 （标准、完整、实用、可修改） 1 页/共 6 页 内部管理制度系列 编号：FS-ZD-04015 冬季防火安全教育资料内容 Winter fire safety education materials 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 一、在学校如何注意防火 1.不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带烟花、爆 竹等易燃易爆物品进入校园。2.实验课需要使用酒精灯和一 些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按 照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。 3.不随意焚烧废纸等。 4.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场，不要 采取点火烧掉的办法。 二、对轻微的火情怎样紧急应付 形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火 情，同学们也应掌握简便易行的、应付紧急情况的方法。 1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可 以直接用水扑灭。 2 页/共 6 页 内部管理制度系列 编号：FS-ZD-04015 2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处， 可以有效地灭火。 3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。 4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸 湿的棉被迅速覆盖。 5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。 6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。 水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源， 然后再灭火。 7.学习一些简易灭火器的使用方法。 三、遭遇火灾如何正确脱险 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身 伤亡损失: 1.一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确 定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火 势，不要盲目采取行动。 2.身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火 场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者 3 页/共 6 页 内部管理制度系列 编号：FS-ZD-04015 采取保护措施(如用水淋温衣服、用浸湿的棉被包住头部和上 身等)以后再离开火场。 3.身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可 能引火入室。不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成 不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔 断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温， 以延续火势蔓延。 4.因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳 下，但要选择不坚硬的地面，同进应从楼上先扔下被褥等增 加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做 到双脚先落地。 5.在有把握的情况下，可以将绳索(也可用床单等撕开连 接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 6.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、 用湿衣物包裹身体。 7.如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动， 以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上 的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 4 页/共 6 页 内部管理制度系列 编号：FS-ZD-04015 8.火灾发生时，常常会产生对人体有毒害的气体，所以 要预防烟毒，应该尽量选择上风处停留或用湿的毛巾或口罩 保护口、鼻和眼睛，避免有毒有害烟气侵害。 四、平时应注意的几个问题: 1.自觉爱护校园内的各种消防设施、设备。如灭火器、 水枪、应急灯、指示标志等。消防设施是扑救火灾的重要工 具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入 使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。新教学楼 我们经常看到有部分同学随意拔掉消防应急设备插头用于 手机充电，这不仅是错误的，而且属于消防违法行为:《消防 法》第二十八条规定:“任何单位、个人不得损坏、挪用或者 擅自拆除、停用消防设施、器材。” 2.在上室外课时，有时同学们由于疏忽，忘了随手关掉 电源，教室里空荡荡的，而电灯却仍然开着，消防隐患有时 便会暴露出来，一些意外事故也有可能会发生，因此请同学 们在今后能养成随手关电源的好习惯。 3、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。 如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮，不准私自去 5 页/共 6 页 内部管理制度系列 编号：FS-ZD-04015 弄，要立即报告老师(这一点请各班班长、安全员要切实负起 责任)。 4、要学习火灾消防知识，学会简单的自护自救。比如 说，发现火灾怎样报警，发生火灾应怎样逃生等。在消防紧 急疏散行动时，同学们一听到学校的广播警报，应立即排队， 听从指挥，有序疏散，禁止因好奇而到危险处围观。通道要 畅通无阻，严禁逗留。疏散时，同学们两人一组牵手，成两 列纵队，一人扶着楼梯栏杆