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教学课题: 3.1 光的色彩 颜色
教学时间(日期、课时): 1
教材分析:
教学目标:
让学生亲历光的色散的实验探究过程,知道太阳光是由七种色光组成的。
通过观察色光的混合和物体在不同色光照射下呈现的颜色,并结合探究活动,初步了解物体颜色形成的原因,能解释生活中与光的色彩有关的现象。
激发学生进一步探究颜色之谜的兴趣,使学生领略大自然的缤纷色彩,培养他们亲近自然、热爱自然的美好情感。
重点:理解光的色散;
难点:学生实验操作。
教学准备:三棱镜、彩纸、手电筒(两个)、颜料、白纸。
集体备课意见和主要参考资料:
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