―2020年下学期班主任个人工作总.docVIP

2019年―2020年放学期班主任个人工作总 2019年―2020年放学期班主任个人工作总 PAGE / NUMPAGES 2019年―2020年放学期班主任个人工作总 2019—2020 放学期班主任个人工作总结 时间如流水，一个紧张、奋进的学期结束了，总结一学期的工作得失感想好多。和每个教师同样，我仔细备课、仔细上课、仔细批阅作业、仔细指导后进生，老老实实做人，踏扎实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下边我总结一下自己在本学期的点滴收获： 一、用德律己。 我一直以为作为一名教师应把 “师德 ”放在一个极其重要的地点上，因为这是教师的立身之本。在渭小大家园里，也深受各位领导、同事的熏陶，使我更为热爱和忠诚党的教育事业，自觉恪守教师职业道德，把培育高素质的建设人材作为自己当仁不让的职责，甘为园丁，一心一意为教育事业服务。本学期我没有因个人私事而耽搁学生一节课。能主动、仔细地听从和配合学校各级领导安排的工作。 二、用功学习。 教课方面，学校特别重视教课惯例管理 ,扎实有效地展开教课工作。增强教课惯例管理，以 “四微、四平台 ”为抓手，以讲堂教课研究为要点 ,立足校本，努力提高讲堂教课质量。作为渭小的一员，本学期我能踊跃参加数学组的听课、 评课活动。虚心向有经验的教师学习教课方法，博采众长，提高教课水平。每次讲完课，我都仔细写好教课反省，经过一次次的反省累积，改良自己教课中的不足。特别在微培学习上，踊跃争取学习的时机。努力学习他人先进的教课经验，打破自己的教课模式，把新的教课理念运用在自己教育教课中去。 此外，利用课外进行专业知识的阅读，本学期我主要阅读《名师备课新思想》、《前行的力量》两本书，仔细做好念书笔录。教课工作之余，我喜爱坐下来静静的思虑，反省自己教育教课中出现的问题，思虑学生的管理问题，品 味工作中的苦与乐。用自己蠢笨的笔法仔细书写 “渭爱 ”、“教育札记 ”，用实质的行动，不停的充分自己。 三、用爱育人。 1 / 3 本学期我担当一年级一班的班主任工作。首次上任，内心有些惊慌，我深知班主任工作是琐碎，忙碌的，同时也是极其重要的工作。 每日除了对学生的学习负责之外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等状况。在一个学期的探究及同事的热情帮助下，顺利达成学 校组织的各项活动，并获得优异的成绩。总结反省我的一些做法 : 1.惯例习惯，常抓不懈。学生优异的行为习惯的养成不是一节课、一两天说 说就行的，它一定贯串在整个管理过程中。于是我拟订出详尽的班规，要修业生比较履行，使学生做到有规可循，有章可依。因为低年级学生自觉性和自控力都比较差，防止不了会出现这样或那样 的错误，所以这就需要班主任做耐心仔细的思想工作、不可以操之过急。 2.细处关爱，亲密学生。爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本 员工作，第一要做到爱学生。工作中，我努力做到于细微处见真情，真挚的关怀孩子，热情的帮助孩子。我坚信，爱是一种传达，当教师真挚的付出爱时，收获的必然是孩子更多的爱！ 3.详细要求，指导到位。我以为，第一要蹲下来，以孩子的视角察看事物， 用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要着重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想依据老师的要求去做，很想把事情做好。 4.示范带头，直观指引。低年级的学生对自己的班主任是一个如何的老师， 他们会留意察看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会仔细聆听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的相信和依靠感情。班主任的自己素质，道德涵养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的楷模。所以，在班级工作中我时辰注意自己形象，事事从我做起，以优异的形象抢先垂范，耳濡目染的影响着我的学生。凡要修业生做到的，教师第一自己做到，并且做得更好。 四、专心教课 本学期，我担当的是一年级的数学教课工作。我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细研究教材，力争吃透教材，上课时仔细授课，力争抓住要点， 2 / 3 打破难点。运用多种教课方法，从学生的实质出发，注意调换学生学习的踊跃 性和创建性思想。依据学校教研安排，本学期我听课 30 余节，每一次的听课都是一次讲堂理念的从头定位，在听课中学习优异教师的教法，不停完美自己在教课中的不足，收获良多。 此外，本学期我经过培训回来报告课、王艳老师工作室展现课的磨炼，收 获颇多，使自己的讲堂教课有了很大的转变，自己专业修养也有了很大的提 高。我的小课题 ——《小学低段数学小组合作学习中小组长的培训研究策 略》，通事后期的一系列研究探究，顺利结题。此刻讲堂小组合作基本能有序 进行，我的数学讲堂渐渐活了起来，学生广泛都乐于上数学课，教课成绩也稳 步提高。 反省这一学期，我的工作固然很努力，但仍旧还存在好多不足，如：个人能力还有待提高、班主任工作中学习