二年级劳动实践计划.docxVIP

二年级劳动实践计划 二年级劳动实践计划 二年级劳动实践计划 v1.0 可编写可改正 二年级劳动实践计划 本学期学校将进一步睁开劳动与教育相联合的工作，让孩子爱上劳动，珍惜劳动成就，并培育学生劳动兴趣，磨炼学买卖志质量、激发学生的创建力，促使学生身心健康和睦发展。 基于学校的安排，我拟订了我班这学期的劳动实践计划。 一、提升对劳动的认识，形成优秀的劳动教育气氛。 对学生增强劳动观点和劳动技术的教育。 劳动教育是小学教育的一个重要构成部分。开设劳动实践课关于培育学生热爱劳动、 学会劳动，在德、智、体、美、劳方面和睦发展拥有重要意义。 二、多察看，多认识。 因为我班的学生年纪偏小，所以这学期的长久计划是认识植物生长的全过程，体验劳动的快乐。多记录孩子劳动时的情形，用照片等形式对其进行记录， 劳动后对学生进行咨询， 让他们谈谈劳动的感想。 在班长进行议论交流， 谈感觉，谈收获等。对自己班的农作物进行察看， 关注植物生长的全过程。 二年级的同学能够经过每次察看植物的变化，并把它画出来或记录在自己的簿本上。 三、睁开一些存心义的活动。 睁开劳动实践活动，比如： “找寻春季的印迹” ，亲自感觉春季的气味，做一些植物标本等，率领学生走出讲堂，亲历劳动过程，在劳动中增强技术，学会劳动。基于我们班的状况，好多孩子不喜爱劳动，做事情不可以锲而不舍等，经过劳 动实践活动希望能让孩子们更正自己的不足。 让他们亲密自然， 热爱自然，能形成自觉保护自然的意识和能力。 并联合语文、 数学等教课， 来培育学生的劳动观点、养成优秀的劳动习惯， 着重劳动技术教育与有关学科的整合。 还能够安排跳绳、踢毽子等活动，来培育孩子们的合作精神。 四、家校合作，共同为孩子创建锻炼的时机。 除了在学校参加相应的劳动活动之外， 还准备与家长好好交流， 让孩子在家也尽量做到自己的事自己做。 一些孩子不会系红领巾， 不会系鞋带，不会扫地等，基于这些状况， 说明孩子的自理能力很差， 需要获得大人的帮助来让他们获得转 1 v1.0 可编写可改正 变。所以不过学校的劳动实践活动是不够的， 还需要家校配合， 让孩子有更多的锻炼时机。 五、主要活动安排。 月份：拟订本学期的劳动计划，为本学期的劳动实践做好准备。 月份：睁开“找寻春季的印迹”活动，并在班上对此睁开议论，谈谈从哪些现象能够看出春季来了。并锄好我们班的土地。 月份：学习怎样栽种农作物，并认识何时浇水，何时施肥等信息，实时察看记录农作物生长的过程。 月份：察看农作物生长的过程，并学会辨识一些基本的农作物，睁开跳绳、踢毽子等户外活动。 月份：采集整理本学期的劳动实践资料。 2