初中化学方程式大全（空白填空书写版）.docVIP

单元 化 学 反 应 化 学 方 程 式 61个 反应现象 2 1.红磷燃烧 空气中燃烧，黄色火焰，产生大量白烟；氧气中剧烈燃烧，发出白光，大量白烟。 2 2.硫燃烧 在空气中燃烧，淡蓝色火焰，氧气中燃烧，蓝紫色火焰，都有刺激性气味的气体；一般瓶中留水来吸收有害气体。 2 3.碳燃烧（充分） 在空气中发出红光；氧气中燃烧，发出白光,没有火焰；都产生使石灰水变浑浊的气体。 2 4.铁燃烧 铁在空气中不能燃烧；在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。 2 5.铜在空气中加热： 铜丝表面由红色变黑色；由于反应容易发生，且生成物为固体，与红磷一样可用来测定空气中氧气含量。 2 6.高锰酸钾制氧气 高锰酸钾暗紫色；产生的气体能使带火星的木条复燃；验满用带火星的木条放在集气瓶口部。 2 7.氯酸钾制氧气 氯酸钾白色粉末； MnO2黑色；检验和验满同上。 2 8.过氧化氢制氧气 产生大量的气泡，产生的气体能使带火星的木条复燃，在制取氧气的3个实验制法中，最安全、最节约能源。 2 9.氧化汞受热分解 红色粉末变成银白色液珠，管口冒出气泡。 拉瓦锡测定空气成分的实验原理 3 10.水通电分解 两个电极都出现气泡，正极慢，负极快；正极气体助燃，负极能燃；重要结论：父亲（氢）正想（氧）。 4 11. 氢气燃烧 氢气在空气中燃烧淡蓝色火焰；在氧气中现象相同。不纯易产生爆鸣现象。高能燃料，发射火箭。 4 12.铁和硫酸铜 铁的表面有红色物质生成，溶液渐由蓝色变为浅绿色。 （反应后，固体总质量增加，溶液质量减轻）。 5 13.镁燃烧 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体；氧气中燃烧更剧烈。常用来做照明弹、烟花。 5 14.氢气还原氧化铜 黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质，试管口有水滴生成 5 15.煅烧石灰石 工业制备二氧化碳和生石灰的方法。 6 16.碳不充分燃烧 生成无色无味可燃的气体。 煤气中毒原因 6 17.碳还原氧化铜 黑色粉末渐变为红色，澄清石灰水变浑浊。冶炼金属 6 18.碳还原氧化铁 红棕色粉末变灰黑色（细微铁粉的颜色）；生成的气体通入澄清石灰水，石灰水浑浊。 冶炼金属 6 19.碳还原二氧化碳 不要求 6 20.实验室制二氧化碳 白色固体减少，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。 6 21.二氧化碳溶于水 若通入紫色石蕊试液，颜色由紫色变红色。 6 22.碳酸易分解 产生气泡，变红的紫色石蕊试液，颜色会由红色变回紫色。（摇晃或加热汽水能够发生该反应） 6 23.二氧化碳和石灰水 澄清石灰水变浑浊。是检验二氧化碳气体的常用方法。解释：石灰浆粉刷墙壁。 6 24.一氧化碳燃烧 一氧化碳在空气中燃烧蓝色火焰，澄清石灰水变浑浊。 6 25.一氧化碳还原氧化铜 黑色粉未变成红色，澄清石灰水变浑浊。 冶炼金属 （注意对有毒的尾气要有处理装置，常用酒精灯点燃） 7 26.碳酸钠与盐酸 反应迅速，有大量气泡产生。 （也是泡沫灭火器原理） 7 27.生石灰制熟石灰（制石灰浆） 放出大量的热，（甚至能煮熟鸡蛋）有白色沉淀生成。（生成的氢氧化钙微溶于水）；应用：CaO可以做干燥剂。 7 28甲烷燃烧 发出蓝色火焰，罩干而冷的烧杯，烧杯内壁有水雾生成，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。 7 29酒精燃烧 产生淡蓝色的火焰，瓶壁有水珠出现，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。 7 30实验室制氢气 金属逐渐溶解，冒出气泡，产生的气体有可燃性。 8 31铝在空气中氧化 铝表面的银白色逐渐失去光泽。 8 32镁和盐酸 剧烈反应，金属迅速溶解，生成大量气泡，得到无色溶液。 8 33镁和硫酸 同上 8 34锌和盐酸 金属逐渐溶解，并放出气体。 8 35铁和盐酸 金属逐渐溶解 产生气体 ，溶液由无色变为浅绿色。 8 36铁和硫酸 金属逐渐溶解 产生气体 ，溶液由无色变为浅绿色。 8 37铝和硫酸铜 铝表面出现一层红色固体，蓝色的硫酸铜溶液会变为无色。 8 38铜和硝酸银 铜表面出现一层银白色固体，溶液由无色渐渐变为蓝色。 8 39 一氧化碳还原三氧化二铁（炼铁） 红色粉末逐渐变为黑色，澄清石灰水变浑浊。 冶炼金属（注意对有毒的尾气要点燃处理） 10 40硫酸和氧化铜 黑色粉末逐渐溶解；溶液逐渐变成蓝色。（Cu2+颜色） 10 41盐酸除铁锈 铁锈逐渐溶解，溶液颜色由无色变黄。（Fe3+颜色） 10 42硫酸除铁锈 铁锈逐渐溶解，溶液颜色由无色变黄。（Fe3+颜色） 10 43 氢氧化钠与二氧化碳反应 无明显现象。但可以借助压强变化来体现。例：瓶吞鸡蛋；气球变形。该实验可以解释为什么氢氧化钠要密封保存；为什么可以用氢氧化钠吸收二氧化碳等问题； 10 44 氢氧化钠与二氧化硫 无明显现象。该实验可以解释为什么可以用氢氧化钠吸收二氧化硫。 10 45氢氧化钠与三氧化硫 无