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二年级写句子练习 二年级写句子练习 二年级写句子练习 二年级写句子练习 写话练习 2：写光景变化 举例子： 火烧云上来了。 火烧云的变化很多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。 火烧云上来了，变化很多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。 写话指导 两句话写出光景的两种变化。而后合起来说，写成一句话。 读读想一想 、公园里的菊花五彩缤纷。 公园里的菊花白的像雪，黄的似金，红的像霞。 公园里的菊花五彩缤纷，白的像雪，黄的似金，红的像霞。 、池塘里的荷花开放了。 池塘里的荷花有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑容。 池塘里的荷花开放了，有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑容。 、春雨细精密密地下着。 春雨有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。 春雨细精密密地下着，有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。 快乐练习 雪花纷繁扬扬的飘下来。 雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。 _________________________________________ 。 风跟着季节的变化而不一样。 春季的风暖和和的，夏季的热腾腾的，秋季的风凉快爽的，冬季的风冷冰冰的。 1/14 _________________________________________ 。 海水拍打着岸边的岩石。 海水发出哗哗地响。 _________________________________________ 。 一轮金黄的月亮升起来了。 月亮发出银灰色的光辉。 _________________________________________ 。 弯弯天，梧桐树叶黄了。 梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。 _________________________________________ 。 写话练习 3：写小动物 举例子： 、小猫长着长长的尾巴。小猫长着长长的胡须。 小猫长着长长的胡须和尾巴。写话指导 先是一句话写一个特色，而后再把两句话连起来说，一句话说两个特色。读读想一想 大白鹅长着长长的脖子。 大白鹅长着扁扁的嘴巴。 大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。 大熊猫坐在那边。 大熊猫吃竹子。 大熊猫坐在那边吃竹子。 小白狗钻到桌子下。 小白狗啃骨头。 2/14 小白狗钻到桌子下啃骨头。 小燕子在野外里飞来飞去。 小燕子捉虫子。 小燕子在野外里飞来飞去捉虫子。 快乐练习 小金鱼游来游去。 小金鱼捉鱼虫子吃。 ____________________________________ 。 小花猫跳到床上。 小花猫呼噜呼噜打鼾。 ____________________________________ 。 啄木鸟在树林里飞来飞去。 啄木鸟给大树捉虫子。 _________________________________________ 。 小猴子在桃树上跳来跳去。 小猴子摘桃子吃。 _________________________________________ 。 小白鼠长着一身白白的毛。 小白鼠长着长长的尾巴。 _________________________________________ 。 小蜜蜂在花丛中飞来飞去。 小蜜蜂采花酿蜜。 _________________________________________ 。 写话练习 4：写植物 举例子： 荷花在池中亭亭玉立。 3/14 荷花含苞未放。 荷花在池中亭亭玉立，含苞未放。 写话指导 先一句话写花草的一个特色，再用一句话写喝采的另一个特色。最后两句话合起来说花草的两个特色。 读读想一想 菊花五彩缤纷。 菊花有黄的，有红的，有白的。 句话五彩缤纷，有黄的，有红的，有白的。 柳树长出了细细的枝条。 细细的柳枝像绿丝绦同样。 柳树长出了细细的枝条，像绿丝绦同样。 茉莉花长出了碧绿的叶子。 茉莉花开出了洁白的小花。 茉莉花长出了碧绿的叶子，开出了洁白的小花。 树上的柿子熟了。 熟了的柿子像红灯笼同样。 树上的柿子熟了，像红灯笼同样。 快乐练习 公园里的菊花开了。 公园里的菊花红的似火，白的似霞，黄的似金。 _________________________________________ 。 校园里的白杨树长得枝繁叶茂。 校园里的白杨树像是一把撑开的绿绒大伞。 _________________________________________ 。 水仙花活了。 水仙花长出了绿剑一般的叶子。 4/14 _________________________________________ 。 春季到了，操场上长满了绿色的小草。 远看操场像是铺上了绿色的地毯。 _________________________________________ 。 秋季，杨树的叶子黄了。 杨树的黄叶子像蝴蝶同样飘下来。 __