《有趣的刺豚》教学设计教学目标.docVIP

有趣的刺豚（大班艺术） 北戴河区第二幼儿园 活动目标： 1.掌握厚画法的绘画的技巧并塑造美丽的背景颜色。 2.认识并观察刺豚的外形特征，利用综合技法表现刺豚的造型和色彩。 3.体验美术活动的乐趣，喜欢并愿意动手绘画。 重点：掌握水粉的表现技法塑造背景。 难点：通过综合技法表现出刺豚的色彩和造型。 活动准备：卡纸、马克笔、水粉颜料、剪刀、胶水。 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿兴趣 师：孩子们，你们去过海洋馆吗？ 引导幼儿举手绘画。 师：那海洋馆里都有什么呀？ 师:海洋馆里有各种各样的生物，鱼类是同人们生活最密切的一种，它们也是海洋里的主要居民之一，在蔚蓝的大海里自由的畅游着，给大海带来无限生机。 师：海洋里的鱼类特别多，它们用鳃呼吸，用鳍游泳，身体的表面还长着许多鳞片，你认识的鱼类有哪些呢？ 二、观察图片，总结刺豚特征 师：小朋友请你们看看这是什么鱼，你认识吗？ 师：欣赏河豚的图片，请你讲一讲它的特点？ 师：刺豚的全身长满硬刺，它们有着胖乎乎的身体，颜色多为棕色，上面还有几块黑色的斑点，因为有着肥胖的身体，所以游泳时总是一扭一扭的，实在可爱又滑稽。 小结：圆圆的身体，鼓鼓的肚皮，尖尖的刺。 三、探索发现，幼儿积极发言 师：那你知道刺豚和河豚的区别吗？ 小结：刺豚和河豚相似，大多生活在热带近海处刺豚俗称小鳄鱼，顾名思义刺豚浑身长满了刺，类似于刺猬。它生存于深海珊瑚礁之中，受到攻击时就会展开自己的刺自御。河豚古代称为肺鱼，对于生存环境要求严格。 师：那你知道刺豚身上的刺有什么作用吗？ 小结：刺豚身上的刺有保护作用，这些针刺都是由变形的鳞片演化而来的。 四、动手操作，幼儿开始绘画 1.准备一张黑色卡纸，运用深浅不同的蓝色，刷出背景的色彩，注意笔触方向感明确，有意造成透底效果。 2.观察刺豚的形态结构，准备一张素描纸，画出刺豚的外形特点，然后用剪刀剪裁出来。 3.将刺豚的外形拼接在一起，粘贴在背景上，再用马克笔涂上鲜艳的颜色。 4.准备不同色彩的卡纸，剪出大小不同的三角形，粘贴在刺豚上做成它的刺，让画面更加生动、活泼。 5.最后可以为作品添上点缀，作品完成了。 五、交流分享，幼儿分享心得 师：请2-3名幼儿上前把自己绘画的作品分享出来，并且讲述自己画了什么，自己的收获是什么。