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二年级家访总结计划 二年级家访总结计划 二年级家访总结计划 小学二年级家访总结 一、家访过程 二、家访中存在的问题 三、家访后的思虑 第一，全面的家访，深入到每一个家庭仔细认识，与家长学生当面的交流，增强了社会，家庭，学生的联系，认识了家长的希望与要求。认识了学生的个性与想法，增强了师生感情，对此后的工作将起到踊跃的作用。 第二，全面的家访，认识了家长对儿女的关切与希望，也认识了一些学生家庭的窘境，增强了我们的责任感，也让我们更为热爱学生，热爱工作。 第四，家访也给教师自己上了一课。因为一个学生在班上可是是五十分之一，很不起眼 ; 而在家里，倒是家长的百分之百，寄望了厚厚的希望。在家访时的谈话中，深深领会到家长的期盼，深感责任重要，对此后的工作丝绝不敢有懒惰之心。 第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父亲母亲是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获取，能力的培育，道德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。总之，家访工作是教课工作中不行缺乏的方式。我深知：家访是一门学识，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的希望。 现此刻，关于孩子的教育，家庭和学校的联系愈来愈亲密，本周是我们学校的家访日，经过与家长当面的交流，每一个人都感觉颇深。 一、家访中获得的成绩 第一获取了很多育人资料。经过与学生、与家长交流，认识每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，认识到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详尽的记录，为此后的教课工作确立了基础。同时，也帮助家长建立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些疑惑，这就增强了家长的责随意识和相信度，使家长也主动参加到学校的教育教课管理中来，更有信心地和学校联手共同做勤学生的教育工作。 二、家访中存在的问题 第一，全面的家访，与家长、学生当面的交流，增强了社会、家庭、学校的联系，认识了家长对儿女的关切与希望，也认识了一些学生的家庭状况，增强了我们的责任感，也让我们更为热爱学生，热爱工作，对此后的工作将起到踊跃的作用。 第二，要着重访谈方式。跟着社会的发展，家访的方式也跟着改变。因为人们的职业特色、个人经历、经济状况、文化素质、思想涵养、性格性情各不同样，学生家长可分为好多不一样的种类。作为班主任应当详细问题详细剖析，假如家访的方式不改变，有时会事半功倍，甚至事与愿违。第三，要学会领会家长的心情。或许一个学生在班上是很不起眼得，而在家里，倒是家长的百分之百，寄望了厚厚的希望。在家访时，经过谈话，深深领会到家长的期盼，深感责任重要，对此后的工作丝绝不敢有懒惰之心。 第四，要深刻认识家访的重要性。父亲母亲是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获取，能力的培育，道德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。 在通信工具发达的今日，走家串户式的家访仿佛是一个愈来愈陌生的名词，打电话成了很多老师和家长联系的主要方式。可在今年暑期，我校的家访又从头热了起来，学校将家访作为新学期开始班主任工作的一项要点内容。 9 月 15 日下午，二年级办公室里，各位老师都准备就绪，拿起 家访记录，班主任工作手册等，以饱满的精神投入到家访工作中。家访工作看似麻烦，烦杂，工作量大，耗资时间，可是这类方法是 其余教育察看法所不可以比较的。二 (1) 班、二 (2) 班的班主任和任课 老师都是跟从蝉联，对班里学生都比较熟习认识，所以，他们的家 访对象是本学期的插班生。二 (4) 班的班主任和任课老师固然也都是 跟从蝉联，但班里大多数学生来自新乐、九图的乡村孩子，路程较 远，教师与家长会面的时机不多，所以，顾老师与吴老师利用此次 时机，开着电瓶车一家家搜寻、走访。二 (3) 班的班主任和任课老师是新接班的，两个多礼拜与学生接触下来，发现部分学生的学习习 惯特别差，上课不仔细，作业粗心，特别是回家作业总有多个孩子不可以达成，所以，走访了几位习惯较差的学生认识状况。经过家访，各位教师也感觉颇深，现总结以下 一、家访的几点感觉 : 1、经过家访，深入到各个家庭仔细的认识，与家长学生当面 的交流，增强了社会，家庭，学生的联系，认识了家长的希望与要求。认识了学生的个性与想法，增强了师生感情，对此后的工作将起到踊跃的作用。 2、经过家访，认识了家长对儿女的关切与希望，也认识了一些 学生家庭的窘境，增强了我们的责任感，也让我们更为热爱学生，热爱工作。 4、互换访谈方式，为家访工作增添新的内涵。跟着社会的发展， 家访的方式也跟着改变。因为人们的职业特色、个人经历、经济状况、文化素质、思想涵养、性格性情各不同样，学生家长可分为好多不一样的种类。作为班主任应当详细问题详细剖析，“到什么山唱什么歌”，假如家访的方式不改变，有时会事半功倍，甚至事与愿违。 5、家访也给一