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班级量化考核办法 班级量化考核办法 PAGEPAGE5 班级量化考核办法 班级量化考核办法 总则 一、班级评比实行150分基分制，分两大项进行评比，一是少队工作，少队工作包括班队活动、板报、队报、教室专栏、中队计划、总结、升旗等少队活动；二是班级管理。包括卫生、两操、集体活动、课间活动、路队、文明礼仪等方面。 二、班级管理评比以100分为基分，由值周教师、学生完成，每天一小评，每周一总评，每周结束后，又值周教师汇总后在下周升旗仪式上公布。 三、班级各项工作管理，大队部汇总每月评比一次，成为学期工作考核和其他评比的参考依据。 评比项目及办法： 少队工作（50分） （一）、班队活动（10分） 1、每学期各中队要按照大队部的计划要求按时组织召开主题队会、班会，双周开队会，单周开班会，大队部、德育处每周要进行检查并做好记录。队会、班会材料每月按要求上交一次，另一次要求按时召开，并纳入班级考核中。（5分） 2、队会的开展要突出实践性，按照布置、实施、总结三步进行。队会开展程序正确，教育性、实效性强。（5分） （二）、板报、队报（各10分） 1、板报、队报一月一期，板报每月第二周检查，队报每月月底交齐。板报、队报每期要符合学校少先队计划主题，要求：排版合理、主题鲜明、密度适中、无错别字，内容适合该年级学生。板报要求三——六年级由学生出，一、二年级由教师帮助学生出，并且每月及时更换。如不及时更换此项不得分。队报要求：二——六年级学生出，一年级由教师帮助学生出，教师包办代替不得分。 2、每月板报、队报由大队部及美术组教师进行评选，同年级评选出优、良、中三个等级。优为10分，良为8分，中为6分，不按时交不得分。 （三）、专栏（10分） 1、教室内专栏健全、实用、美观，内容新颖，有教育意义。过期张贴的宣传标语要及时撕掉。 2、 评比方式同上。 （四）、升旗（10分） 1、承担升旗任务的班级，要在升旗前一星期提前训练。（2分） 2、升旗时，升、护旗手要动作标准、穿戴整洁、仪表端庄、精神饱满。（3分） 3、升旗手升旗时能随音乐的节奏准确起始。（分） 4、升旗讲话要求讲话人精神饱满、语气激昂，能够背诵，要求材料的教育性强。（分） 二、班级管理。（100分） 卫生（40分） （一）、室内卫生：（15分） 1、班级应建立多种服务岗位，轮流值日，有明确的责任要求，做到玻璃保持明亮、干净。门、窗干净，无挂尘，无乱写刻画现象。一项不符扣1分。 2、室内物品（图书、柜架、盆、饮水机、清洁工具、书本、学习用具、桌、椅）摆放整齐有序，教师对学生提出统一要求。一项不符扣1分。 3、教室内地面保持一日整洁，无烂纸等垃圾，值日做到定时、彻底。（5分） 4、学生课桌内物垃圾积存（2分） （二）、环境卫生：（15分） 1、环境区清扫包括环境区内的雕塑、草坪、花池、垃圾桶、升旗台等设施，要做到清扫及时、干净、无杂物，教师要适时检查、督促。一项不符扣1分。原则上，早上环境区清扫不得影响正常教学。 2、要高度重视环境区的保洁，要专门安排学生随时清捡。（3分） 3、环境区任何时候均无烂纸等垃圾，保持工作好。（2分） 4、环境区内垃圾桶及时清理，教室前垃圾箱及时清理。（2分） 5、教师和学生有责任和权利管理本环境区卫生，对其他学生的乱扔、乱撒等不良现象应及时制止或作出一定处理，对上述不良现象学生减学生所在班1分。 6、负责卫生间卫生的班级要及时清扫，要派专人监督检查不良现象，大小便入池，不准往池内乱扔杂物，如有不良现象，扣学生所在班3分。 （三）个人卫生：（10分） 班级内有脏、乱、差（包括：头发、脸、衣服、手、书包、佩戴饰品）不符合要求的学生，每发现一个扣1分。 集体活动（40分） （一）、升旗仪式：（10分） 1、升旗仪式时，要及时带队，速度过慢，影响升旗仪式扣4分。 2、不穿校服、不佩戴红领巾班级，每有一人扣分。 3、无班主任跟班，且队形乱，不安静班级扣4分。（有特殊情况不能跟班者，提前说明） 4、升旗结束后，各班按次序保持队形带回班级整队解散，否则扣2分。 （二）、早、间操。（20分） 1、上操铃响毕，仍未能带出班级，每次扣2分； 2、带队下楼有吵闹现象扣1分； 3、上操期间纪律松散，动作不认真，队形混乱扣2分； 4、下操后不能保持队形，带到指定地点整队解散扣2分； 5、班主任要跟班上操，有特殊情况者要向有关值周教师说明，否则扣3分； 6、无故不上操班级扣10分，班内无特殊情况有学生逗留在教室内扣5分。 （三）、眼保健操（5分） 7、做好对学生眼保健操的指导和要求，不得缺操，做到准确、规范。教师不得随意下课或随意离开否则扣2分。 8、由当班教师组织学生完成，如教室里不安静扣1分，不认真做眼操的，每有一人扣1分。 （四）、课间活动（5分） 1、教师上课不拖堂，保证学生活动时间，