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幼儿园小班下学期工作计划2016 　　计划能帮助我们获得更大的成就。以下是由为为大家推荐的幼儿园小班下学期范文，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园小班下学期一 　　一、班级情况分析： 　　我班现有26名幼儿，男生14名，女生12名，男孩和女孩的人数比例较均匀，这对在集体活动和教学活动中孩子们的情绪会比较安定愉快，活动也能很好的开展! 　　二、班级目标： 　　(一)幼儿生活管理目标 　　加强自我服务能力的培养，能自己的事情自己做。并注意安全，提高自我保护意识。 　　(二)教学管理目标 　　◆健康领域： 　　1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。 　　2、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面整洁。培养幼儿穿脱简单衣、裤、鞋，及独立整理衣物的良好习惯，能安静入睡。会收拾日常生活用品。 　　3、了解简单的卫生保健知识，乐于接受疾病预防和治疗，认识五官及主要功能，懂得并保护。爱吃多种食物，养成喝水的习惯。注意个人卫生，爱清洁。幼儿园小班下学期工作计划4、知道并避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。 　　5、乐意参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 ◆语言领域： 　　1、学会安静的倾听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调 　　节自身行为 　　2、继续学说普通话，乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要。 　　3、喜欢念儿歌、听、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并乐意表达自己的感受。 　　◆社会领域： 　　1、乐意参加幼儿园各种活动，亲近与自己生活密切的人。 　　2、喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待与交流，体验与教师、同伴共处的快乐。 　　3、在成人启发下学习关注他人的情绪表现，并做出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地感谢他人的帮助。 　　4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 　　5、逐步接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。 　　6、观察周围生活环境及其变化。喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。 　　◆科学领域： 　　1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 　　2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。 　　3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。 ◆艺术领域： 　　1、在成人引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的诸如树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等，表达对艺术作品的感受。 　　2、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐。 　　3、学习用正确的姿势、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称，初步理解简单歌曲的内容。 　　(三)家长工作管理目标 　　(1)、 通过各种方法(例如：家长会、家访、校讯通、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。 　　(2)、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流， 全面沟通、了解幼儿的有关情况。 　　(3)、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。 　　(4)、设置家园联系栏，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。 　　(5)、通过园内组织的一些活动如：家长开放日，让家长参与、配合，了解幼儿在园的生活、学习情况。 　　三、措施 　　(一)幼儿生活管理方面 　　1、每天老师微笑迎接每个孩子的到来，常和孩子交流，平时 　　常蹲一蹲，弯一弯，平视孩子，使孩子感受集体生活的温暖。 　　2、重视保育工作，天气逐渐变暖，但早晚温差大，幼儿衣服的增减很重要，请家长提早告诉老师您的孩子是否可以减少或不脱衣服。 　　3、孩子能做的事，坚持让孩子自己做。用餐加强餐前教育，利用餐前的故事进行引导。 　　(二)教学管理方面 　　1、保证每天的户外活动时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩，培养幼儿动作的协调性。 　　2、针对幼儿感兴趣的话题，创设宽松和谐的语言交往环境，鼓励幼儿主动与同伴和老师进行交谈，体验语言交流的乐趣，鼓励幼儿使用礼貌用语。 　　3、与家长主动配合，争取家长的支持、理解和参与，取得双方教育的一致性，为幼儿今后发展打好基础。 　　4、时常关注幼儿的兴趣，提供各种可操作的材料供幼儿摆弄，为幼儿的探索提供条件，满足幼儿探索的需要。 　　5、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。 　　(三)家长工作措施 　　(1)、开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，做好新生家访工作，介绍班级情况，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。 　　(2)、注重家长工作，根据主