托班安全教案 优选15篇.docx

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托班安全教案 优选15篇 【导语】 托班安全教案 优选15篇 由***整理投稿精心推荐,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】 篇1:托班安全教案 篇2:托班安全教案 篇3:托班安全教案 篇4:托班安全教案 篇5:托班安全教案 篇6:托班安全教案 篇7:托班安全教案 篇8:托班安全教案 篇9:托班安全教案 篇10:托班安全教案 篇11:托班安全教案 篇12:托班安全教案 篇13:托班安全教案 篇14:托班安全教案 篇15:托班安全教案 【正文】 篇1:托班安全教案 托班安全教案——过马路要看看灯 活动目标: 1、经过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,明白不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。 2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的欢乐。 活动准备: 1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》 2、红绿灯指示牌,布置有人行道和横道线等的马路背景。 活动过程: 一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。 二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲资料。 1、教师弹奏乐曲一遍,让幼儿熟悉并感受乐曲。 2、教师自弹自唱一遍,让幼儿说说歌曲的资料,帮忙幼儿熟悉歌词及歌曲。 3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的资料。 4、幼儿跟着教师唱一遍。 三、组织游戏。 1、出示红绿灯的牌子,让幼儿说说它们的用处等。 2、教师介绍游戏规则 3、教师和本事强的幼儿示范游戏 4、在教师的引导下,使幼儿形象性地进行游戏,从中让幼儿明白要遵守交通规则。 四、鼓励幼儿自由结伴游戏。 篇2:托班安全教案 幼儿园托班安全教案:安安全全玩滑梯 一、活动目标: 1、.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 二、活动准备:小兔、小狗胸饰若干,照相机;编排情境表演。 三、活动过程: 1、导入活动,激发兴趣。[由网友投稿] 教师扮演兔妈妈:今日天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(玩滑滑梯)2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应当怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩? (2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 篇3:托班安全教案 后面还有多篇托班安全教案! 托班安全教案——遇到危险怎样办 设计意图: 教育幼儿在遇到危险或紧急情景时,明白用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 活动准备: 小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 活动过程: 一、游戏:主班教师扮兔妈妈,配班教师扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分别戴上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。 兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔休息一会儿,自我去找水。大灰狼出现了,小兔“惊慌”万分,有的哭,有的躲……这时一只小兔(开始由教师替代)大声喊:“妈妈快来!来人哪!救命呀!”妈妈及时赶到,赶走了大灰狼。 二、总结:“妈妈”表扬在紧急情景下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情景或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼喊的资料。) 三、提问:“小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎样喊叫的?” 篇4:托班安全教案 幼儿园托班安全教案:防火安全教育 活动目标: 1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2、明白防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。 3、尝试了解森林防火一系列措施。 活动准备:课前经验准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)有关消防灭火短片活动过程: 一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们明白这是什么吗? 2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有必须象征意义的图形、符号活文字并配以必

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zhuimengvip
该用户很懒,什么也没介绍

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