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人民教师要做到慎独 人民教师要做到慎独 PAGE / NUMPAGES 人民教师要做到慎独 优选公函范文 人民教师要做到慎 独 各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，感谢 慎独是一种情操；慎独是一种涵养；慎独是一种自律；慎独是一种坦荡。所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监察的状况下，凭着高度自觉，依据必定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德涵养的重要方法，也是评定一个人道德水平的重点性环节。 《中庸》中对于“慎独”是这样说的：“道也者不行须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，惧怕乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”译为“（驾御天性的）道啊，是时辰不可以走开的。那些能够走开的约束，都不可以称之为道。所以君子会因为担忧有自己看不到的地方而更为谨慎，会因为担忧有自己听不到的地方而更为小 1 优选公函范文 优选公函范文 心。没有比在那些不易觉察的地方更能表现出君子人品的，也没有比细微之处更能显示君子风采的。所以，君子是要严肃地面对自己的。” 据《后汉书·杨震传》中《杨震暮夜却金》里记录：杨震四次调任荆州刺史、东莱太守。到郡上任的时候，经过昌邑时，过去他曾介绍的荆州秀才王密正在做昌邑的县令。夜晚，王密去拜会杨震，怀中揣了十斤金子，送给杨震。杨震说：“我认识你，你不认识我，这是怎么回事呢？”王密说：“这么晚了，没有人能知道这件事。”杨震说：“天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能说没人知道？”王密惭愧地退出去了。《杨震暮夜却金》叙述了杨震“暮夜”拒贿的故事，妙就妙在“暮夜”二字上。在更深夜静之时，在没有第三者知道的状况下，杨震作为王 密的上级，同时又是他的恩师，果断拒收重金，而且铮铮铁言，这是公理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎独”的精神可嘉，可谓历代师表。 2 优选公函范文 优选公函范文 故事虽小，其教育意义却不小。一个人，从小到大，为民为官，白日黑夜，有人无人，都能严以律己，不贪不占，拒礼拒贿，其人品之崇高，其道德之规范，交口称誉，这是一篇特别好的思想教育素材，由此拓展学生的思想，指引学生感悟杨震的话所包含的教育意义,学习做一个崇高的人。 教师，被看作“太阳底下最光芒的职业”，这个职业千古以来向来被人们冠以“春蚕”、“蜡烛”等比喻。因为“师者，所以传道受业解惑也”，所以教师又是崇高、贞洁、无私的化身。在这个gdp高速增加的市场经济大潮中，在这物欲横流的社会了作为教师也很难做到独善其身。 近几年来，在校园里送礼之风流行。“火到猪头烂，礼到事情办”、“不给利处不做事，给了利处乱做事”竟也成为学校屡见不鲜的事。受社会上的不良民风影响，学校内出现了少量学生或家长以请吃、送礼的方式，笼络教师，借此在考 3 优选公函范文 优选公函范文 试、评比奖学金、学生干部等活动中进行不正当竞争。特别是在学年初学校要进行从头分班，家长为了给自己的孩子挑一个满意如意的班级苦思冥想，想出各样方法，拉关系。给老师、主任、校长送礼，以达到让自己的孩子上一个好一点的班级目的。以上做法已经被默许，已经屡见不鲜了。这不单让师生关系蒙上功利化色彩，也给教师名誉带来负面影响。 在某些学校，送礼与收礼常常不是在你情我愿的状况下进行的。但是，不论以何种形式，若是将送礼形式化，并形成规矩，则不免失之偏颇。社会处在转型期，我们每一个人都可能面对价值观的迷失，莘莘学子也不是生活在真空里。当学生从利益角度出发，送礼成为校园“老例”，也是一种公然的奥密，这类环境下，另一些学生能独善其身吗？面对学生送礼成风，不由要问“社会怎么了，家长怎么了，我们的教师怎么了”。 作为教师，你能否慎独，能否独善 4 优选公函范文 优选公函范文 其身了。还有教师作为教育工作者，一定言传身教，时辰注意自己的民众形象。每日在校园里工作必定会接触好多的异性学生和老师，特别是高中和大学，所以要讨教师行为上必定要检点。在与异性学生和教师独自相处时作为教师必定要慎独。 江苏无锡市2006年出台了《２００６年全市学校安全及综合治理工作重点的通知》，要讨教师不得与异性学生在幽静场所独自讲话。通知已出台必惹起轩然大波。自然究其原由就是在教师行业里出现令人不齿之事。“既是对学生好，也是对教师好”。人们广泛认为有些极端了。其实一些问题属于道德范围的，无需用规范来强硬规定。重要的是要用道德规范来教育和拘束这些不齿的行为。 此外，还常常听闻在学校办公室出现一些办公室婚外恋的问题，严重的影响了婚姻家庭，以致影响到了教师的教课工作，也严重的影响了教师的光芒形象。 5 优选公函范文 优选公函范文 各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，感谢 6 优选公函范文