基于web的培训系统开发可行性报告.pdfVIP

【精品文档】 WBT （Web-Based Training ）系统开发的可行性报告 1 【精品文档】 目录 1 WBT 系统的诞生背景 3 2 计算机辅助教学的理论 4 2.1 建构主义学习与教学理论在计算机辅助教学中的实现模式 4 2.2 计算机辅助教学的现有模式 5 2.2.1 CBT(Computer-Based Training)模式 5 2.2.2 初级WWW 模式 5 2.2.3 具有管理机能的WWW 模式 6 2.2.4 统一规格的具有管理机能的WWW 模式 6 2.3 WBT （Web-Based Trainin ）系统模式的规格 7 2.3.1 AICC （Aviation Industry CBT Committee） 7 2.3.2 IMS （Instructional Management System） 7 2.3.3 IEEE LTSC （Learning technology Standards Committee） 7 2.3.4 ADLNet （Advanced Distributed Learnin ） 8 2.3.5 WBT （Web-Based Trainin ）系统模式规格之间的关系 8 3 WBT 系统的构成 9 3.1 CMI 的管理体系 9 3.2 WBT 规格下的CMI 等级 10 3.3 CBT 机能 10 3.4 CBT,CMI 的界面 10 3.5 WBT 系统实装形态11 4 WBT 的应用范围 14 5 WBT 的特点 15 6 WBT 发展现状 15 2 【精品文档】 1 WBT 系统的诞生背景 衡量一个国家科学技术发展水平的主要依据在于该国的教育质量和普及程度。这种 概念早已被世界的近代史和现今的世界格局所证实。科学技术的发展带动了第一次工业 革命，促使英国成为当时世界上最强大的国家。普及国民的教育，是日本明治维新提出 的口号，这也是日本成为当今世界经济大国的基石。美国高等教育的普及和其世界范围 各类优秀人才的引进政策，使其成为了当今的世界第一强国。 衡量一个公司是否成功的标准有以下5 个方面。 ・ 经营者适应现代化要求的科学管理方法； ・ 技术中坚对日新月异发展的新技术的适应能力； ・ 公司在社会上的信誉度； ・ 公司在所从事领域的占有率； ・ 追求公司在国际上的知名度。 这就要求公司具有吸引优秀人才和培养优秀人才的实力。才能做到适应现代化的要 求，适应新月异新技术的发展要求，掌握最新科学管理方法，掌握最新科学技术，开发 出最好的商品，屹立于世界之林。 人才是一切的关键所在，而造就人才离不开教育。所以“发展生产力,科学要先行 “是我们的立国之本。 教育的方式也是多种多样的。最常见的有以下3 种。 ・ 固定地点和固定时间的面向学生的知识教育。 ・ 非固定地点和非固定时间的面向社会人的生涯教育。 ・ 固定或非固定地点和固定或非固定时间的面向职工 的技能教育。