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学
学 主 要 内 容
时间
主题
教学
目标
教
主题班会课教案
周次/星期 第一周一 地点 课室
中学生日常行为规范
为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》
要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉
的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
一、班主任导入班会主题。
二、主持人:班长、副班长主持节目。
【活动一】《是对是错》 .
【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》
【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)
三、班主任小结
本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学
积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通
过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,
力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会
上做一名好公民。
教学
后记
时间
主题
教学
目标
主题班会课教案
周次/星期 第二周一 地点 课室
尊 师 重 教
热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,
说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们
尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的
热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
教
教 学 主 要 内 容
一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》 。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等
4、让学生讲述尊师的例子
5、颂扬教师工作的崇高和伟大;
二、老师表彰尊师的行为。
三、结束前请任课老师讲话。
四、班主任总结,主持人宣布班会结束。
五、布置作业
出一期 尊师重教 的黑板报专刊。
教学
后记
时间
主题
教学
主题班会课教案
周次/星期 第三周一 地点 课室
弘扬民族精神,增强爱国情感
1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民 族传统道德的熏陶,通过活动了解更多的知识,了解在中华的历史上有哪 些人事值得我们自豪,值得我们学习,作为我们的楷模。
教
教 学 主 要 内 容
目标
2、 让学生在民族精神的指引下, 树立爱国主义思想, 培养学生的爱国情感。
一、导入主题。
中华民族精神,是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进
中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。为了
解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,增强我们的民族自尊
心、自信心。为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬
和培育民族精神,做一个新世纪的合格中学生。
1、何谓民族精神?包含哪些内容?
民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、
请同学们思考:
意志、 情感、 习惯和品格。
2、 民族精神的核心是爱国主义 ,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢? 下面我们来举行名句竞赛 (抢答 )。
二、学生互动的问答游戏,根据已有的信息猜测此人是哪位,请在座的同 学们踊跃的举手回答。 ⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍 ⑵有关李宁的介绍
⑶有关导演张艺谋的介绍
⑷有关电影明星成龙的介绍
三、报放歌曲《在我生命中的每一天》
四、诗朗诵《祖国啊,我为你自豪》
五、请大家来谈谈,作为一个中国人,现今社会哪些方面、哪些人值得我 们骄傲自豪。
六、小结
真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的,它应该体现在平
时的一点一滴中。
教学
后记
主题班会课教案
时间 周次/星期 第四周一 地点 课室
主题 安全在我心中
教学
目标
教
学
主
要
内
容
教学
后记
教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会保护自己与
他人的生命。
一、理解交通事
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