冷热疗法教案本.doc

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冷热疗法教案本 冷热疗法教案本 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 冷热疗法教案本 理论教课设计本 系 部: ___ 护理系 _______ 教研室: _____ 基础护理 ______ 课 程: _____ 基础护理学 ______ 教 师: ___________ 二0一三 年 九月 讲课时间 章节名称 教课目标 要求 教课重点 教课难点  第1 周 礼拜 第十五章 第一节 概括 第二节 冷疗法的应用 第三节 热疗法的应用 1、熟习冷、热疗法概括 2、掌握冷疗目的、禁忌证及酒精擦浴操作 3、掌握热疗目的、禁忌证 1、冷疗目的、禁忌证及酒精擦浴操作 2、热疗目的、禁忌证 1、冷疗目的、禁忌证及酒精擦浴操作 2、热疗目的、禁忌证  讲课班级 讲课学时 4 学时 讲课层次 高职 《护理学基础》 北京大学医学第一版社 主编尚少梅 教材 讲课对象为 2013 级高职护理班,该班级学生已有前一个学期的护理学基讲课对象 础,对护理程序及举措都有必定的认识。 剖析 板书,多媒体解说法 启迪式教课 教课方法 导课: 发问:以上状况应当如何运用冷热疗法? 讲课方法 1 、哪些状况能够运用冷疗法? 实时间分派 2 、哪些状况能够运用热疗法? 情形联合 第一节 概论 导课 5min 冷热疗法是一种临床常用的物理治疗方法。 利用低于或高于体 冷疗应用的目 温的物质作用于人体表面, 经过皮肤内大批神经末梢传导到大脑 教 的及禁忌症 皮质,反射性地惹起皮肤和内脏器官血管缩短或扩充, 进而改变 学 40min 各系统的体液循环和新陈代谢活动,以达到目的。 过 冷疗法的应用 1、皮肤冷热感觉器传出门路 :(1 )经过交感神经来调理皮肤血管 程 叙述 40min 缩短和汗腺的分泌( 2)经过躯体神经改变进而改变骨骼肌的活 与 举例 动和紧张度( 3)经过内腺体的活动分泌调理机体的代谢水平。 内 热疗应用的目 二、冷疗法的目的 容 的及禁忌症 1.减少局部出血 2. 减少组织的肿胀和痛苦 3. 控制炎症扩散 4. 40min 降低体温。 热疗法的应用 热疗法目的:1. 促使炎症的消失和限制 2. 减少痛苦 3. 减少深 叙述 30min 部充血 4. 保暖与舒坦。 举例 三、影响冷热疗法的要素: 1、方式 2、部位 3、对象 4、面积 5、 小结 5min 时间 6、环境温度差 四、冷疗法的禁忌证 血液循环阻碍 2. 慢性炎症或深部化脓病灶 3. 组织损害、破碎 对冷过敏。冷疗的禁忌部位 (1)枕后、耳廓、阴囊处:以防冻伤。 (2)心前区:以防惹起反射性心率减慢、心房或心室纤颤、房室传导阻滞。 (3)腹部:以防腹泻。 (4)足底:以防反射性末梢血管缩短而影响散热或惹起一过性冠状动脉缩短。 (5)昏倒、感觉异样、年迈体弱者慎用。 热疗法的禁忌证 1、未明确诊疗的急性腹痛 2、面部危险三角区的感染 3、各样脏器出血 4、软组织损害或扭伤的早期( 48小时内) 5、恶性肿瘤 6、其余( 1)心、肝、肾功能不全者( 2)皮肤湿疹( 3)急性炎 症反响如牙龈炎、中耳炎、结膜炎( 4)孕妇( 5)金属移植物部 位:金属是热的优秀导体,用热易造成烫伤( 6)恶性病变部位 (7)麻木、感觉异样者慎用。 第二节 冷疗法的应用 一、冷疗法的定义 冷疗法是利用低于人体温度的物质作用于机体的局部或浑身, 以缩短小血管, 降低基础代谢率, 减慢血液循环和降低血管的通透性,进而达到止血、 止痛、消炎、退热的一种治疗方法。 冷疗的方法:冰袋、冰帽、冷湿敷、温水擦浴 1、局部冷疗法: (1)冰袋的使用 【目的】降温、止血、镇痛、消炎。 【注意】治疗时间不超出30分钟,防备继发效应 (2)冰帽的使用 【目的】头部降温,预防脑水肿。 【注意】后颈部、双耳廓垫海绵,防备冻伤。保持肛温在 33℃左右,不宜低于 30℃,以防心室纤颤等并发症出现。 (3)冷湿敷 【目的】降温、止血、消炎。 【注意】 3~5分钟改换一次敷布,连续 15~20分钟二、浑身冷疗法 温水擦浴或乙醇擦浴 【目的】浑身用冷,为高热患者降温。 【注意】 乙醇是一种挥发性的液体, 擦浴时在皮肤上快速蒸发, 汲取和带走机 体大批的热, 并且乙醇又拥有刺激皮肤血管扩充的作用, 因此散 热能力较强。 禁用于重生儿及血液病患者。 【擦抹次序】 (1)脱衣,擦抹两上肢 颈外侧→上臂外侧→手背 侧胸→腋窝→上臂内侧→手掌 (2)擦抹背腰部、穿衣 (3)脱裤、擦抹两下肢、穿裤 髂骨→大腿外侧→足背 腹股沟→大腿内侧→内踝股下→腘窝→足踝 【注意】(1)头部置冰袋,足底置热水袋。 (2)每侧部位可擦抹 3分钟,全过程不超出 20分钟。(3)擦浴后30分钟测体温, 若降至 39℃以下, 撤去头部冰袋

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137****3851
该用户很懒,什么也没介绍

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