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色彩构成 主编 色彩构成概述 走进色彩的世界——色彩初探 解读缤纷的色彩——色彩心理 色彩的对比与调和 目录 Contents 形与色的展与多维变化 形与色的拓展与多维变化 课程内容: 色彩推移的T恤;折叠纸张——二维到三维空间的延展;废品回收利用——利用生活中随处可“捡”的三维造型进行设计;用身体诠释色彩。 课程目标: 在这些综合性的练习中,形式是非常新颖的,且突破二维平面向三维空间延展。希望同学们在这些操作性极强的综合练习中充分调动自己的积极性和创造力,使设计作品体现个人魅力。 形与色的拓展与多维变化 第一节 色彩推移的T恤 实训项目——色彩推移的T恤设计 内容 请将自己的名字进行构成设计,或选择一种以上的卡通形象,或选择一个符合时事的设计题材,用手绘的方式画在T恤衫上。请在绘制过程中将色彩的明度变化、纯度变化或色相变化中的一到两项同时体现在作品中。 要求 ? 1.请将自己的名字用构成的方法进行时尚设计,或选择简洁的卡通形象,最好具有独创性,或选择奥运、大运会等体现时代潮流的设计题材进行设计和创作。 2.色彩搭配能体现明度、纯度和色相变化中的一至两项,进行色彩推移变化。 3.请在T恤衫上用丙烯颜料手绘完成作品,画面完整、整洁。 步骤 设计草稿;在选好的T恤衫上画线描稿;使用丙烯颜料或水溶性印刷颜料上色。 课程目标 了解色彩的基本属性,掌握不同色彩的组合规律。 形与色的拓展与多维变化 第二节 纸张裁剪与折叠——二维至三维空间的延展 这个系列的实训课题,是先将色彩构成作品在电脑上设计好,设定折痕或裁切线,经过纸张的选择与数码打印,再将纸张通过折叠、裁剪、拼贴等形式,最终完成为立体结构中的色彩构成作品展示效果。 纸张的立体结构多维化是现代设计的一个趋势,应用于多种行业,特别是书籍设计,很多儿童读物、科普读物中都大量引入立体化的设计。同学们在色彩构成作品制作的过程中加入立体空间的概念,是符合设计潮流的,有助于开放性创作思维模式的培养。 形与色的拓展与多维变化 实训项目——纸张的裁剪与折叠的立体色彩构成作品设计 内容 请进行色彩构成的综合作品练习,然后将其打印在纸张上,最后通过折叠、裁剪等方法进行纸张的立体制作,完成三维空间内的色彩构成作品练习。 要求 1.请设计一系列(3张以上)的色彩构成综合作品,色彩搭配能体现明度、纯度和色相变化,或作品中体现色彩对比与色彩调和。 2.打印后,将纸张进行折叠或裁剪,制作成三维立体空间形式中的色彩构成作品。 步骤 色彩构成草稿设计、立体结构草稿设计;电脑制作;根据自己的设计构思进行纸张的选择;数码打印或手工绘制;将纸张进行折叠或裁剪,进行三维立体化的结构处理。 课程目标 在三维空间中掌握色彩构成作品设计的创意手法与制作技术。 形与色的拓展与多维变化 第三节 废品回收利用——利用生活中随处可“捡”的三维造型进行设计 实训项目——色彩的三属性练习 内容 选择一种立体的物品——如饮料瓶、纸盒、酒瓶、花瓶、泥塑、陶艺等,在立体的三维空间中进行色彩的明度、色相和纯度变化练习。 要求 将色彩的三属性用推移手法细腻地表现出来。 步骤 设计草稿;在选好的立体物品上画线描稿;使用丙烯颜料上色。 课程目标 在生活中选择随手可得的立体造型进行色彩构成的作品设计与制作。 形与色的拓展与多维变化 第四节 用身体诠释色彩 实训项目——用身体诠释色彩 内容 利用自己(或模特)的手、头或其他身体部位为基础元素,设计一幅图形创意; 以小组为单位,设计一幅图形创意。题目在以下项目中选择: 1.环保主题——爱护环境、保护自然、保护动植物、反对空气污染、反对核污染、反对 水污染、保护野生动物、杜绝不文明行为…… 2.反映时事与潮流的设计主题。 要求 主题明确、表达切题,选择新颖的表现手法、大胆的材料选择进行创作,在设计 中能够将色彩构成知识进行综合运用。 步骤 设计草稿;使用化妆脸谱专用彩油上色;根据设计选择道具与场景进行拍摄 课程目标 综合运用色彩知识,掌握不同色彩的组合规律。 色彩构成 主编 色彩构成概述 走进色彩的世界——色彩初探 解读缤纷的色彩——色彩心理 色彩的对比与调和 目录 Contents 形与色的拓展与多维变化 色彩的对比与调和 课程目标 要求学生认识有哪些类型的色彩对比关系,并能够应用电脑设计或丙烯颜料与画笔等工具的实际绘制来进行色彩对比的创意与练习。 第一节 以色彩对比为主的色彩构成法 色彩千差万别,种类繁多,但又是有规律可循,有条件且具体的,总是在一定范畴、性质和环境内展开的。归纳起来,可以分为色彩的明度对比、纯度对
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