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第一单元选择题试题及答案 1.下列属于生物的是（） [单选题] * A．木马病毒 B．烤乳猪 C．蘑菇(正确答案) D．珊瑚 2.下列不属于生命现象的是（ ） [单选题] * A.阿尔法狗机器人下棋(正确答案) B.母鸡带领小鸡吃米 C.葵花朵朵向太阳 D.婴儿听优美的音乐 3.广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（） [单选题] * A.阳光 B.温度和水(正确答案) C.植物 D.土壤和空气 4.下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（） [单选题] * A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素 B.现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式(正确答案) C.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响 D.同种生物的个体之间只有合作关系 5.下列选项中能正确表示食物链的是（） [单选题] * A.草→兔→鹰(正确答案) B.鼠→蛇→鹰 C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.鹰→兔→草 6.在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，若青蛙被大量捕杀，能表示蝗虫数量变化的曲线图是（） [单选题] * A. B. C.(正确答案) D. 7.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。若乙的数量增加，在一段时间内会引起（） [单选题] * A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降(正确答案) B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D.甲、丙、丁的数量都增加 8.生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（） [单选题] * A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗 C．膝跳反射(正确答案) D．排出汗液和尿液 9.生活在海水中的藻类，由浅水到深水中的颜色变化是绿色、褐色、红色。影响海洋中藻类植物分布的主要因素是（ ） [单选题] * A.阳光(正确答案) B.水质 C.温度 D.空气 10.在防风固沙、水土保持、抗御旱涝，以及稳定全球生态环境中发挥重要作用的生态系统是 （? ?） [单选题] * A．草原生态系统 B．森林生态系统(正确答案) C．淡水生态系统 D．荒漠生态系统 11.图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量．下列说法正确的是（） [单选题] * A．甲个体内的DDT含量最高 B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 C．甲是生产者，乙、丙、丁消费者(正确答案) D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物 12.在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（） [单选题] * A. B. C. D.(正确答案) 13.下列有关生物共同特征的描述不正确的是（） [单选题] * A.生物都有新陈代谢 B.生物都是由细胞构成的(正确答案) C.生物都能生长和繁殖 D.生物都能对外界刺激作出反应 14．具有一系列生命活动特征的物体叫生物，请判断并选出以下全属于生物的一项（） [单选题] * A．转基因大豆、珊瑚、大肠杆菌 B．克隆羊、月季、孔雀(正确答案) C．试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石 D．珊瑚虫、智能机器人、酵母菌 15.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们将雪松、苏铁、水杉、圆柏归为一类，而将香樟、桂花、紫薇、玉兰归为另一类，请问他们是按什么标准分类的？（） [单选题] * A．植物的经济价值 B．植物的观赏价值 C．植物的生活环境 D．植物的形态结构(正确答案) 16.小麦和水稻是粮食作物；菊花和牡丹是观赏植物；甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的（） [单选题] * A．用途(正确答案) B．形态结构 C．生理功能 D．生活环境 17.有四个人根据自己的理解，扩展了生物圈的概念，谁的正确（） [单选题] * A.生物圈是指生物活动所能达到的范围 B.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称(正确答案) C.生物圈仅由植物，动物和微生物组成 D.生物圈包括全部地球 18.中国蜣螂出口澳洲，很快便大量繁殖；同时澳洲草原上的动物粪便大量减少，这一现象说明（D） [单选题] * Ａ．生物能影响生活环境 Ｂ．生物能适应生活环境 Ｃ．生物能影响生活环境，或生活环境能影响生物 Ｄ．生物既适应环境又影响和改变环境(正确答案) 19.“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”现象出现的主要生态因素最有可能是（） [单选题] * A．水 B．空气 C．阳光 D．温度(正确答案) 20.通过生物课程的学习，让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是（） [单选题] * A．生物都能繁殖后代(正确答案) Ｂ.生物都是由细胞构成的 C.生物都能自由的活动 D.植物呼吸