传统油画造型语言教学大纲.docVIP

《传统油画造型语言》教学大纲 课程编号总学时数：96 总学分数：6 课程性质：专业选修课 适用专业：美术学 一、课程的任务和基本要求： 本课程培养学生对传统油画造型要素的深入理解与认识。同时在原有造型能力的基础上，针对传统油画造型语言的要求进一步训练学生的写实造型能力。尤其是准确把握和深入塑造的能力。西方传统绘画的造型语言在漫长的发展过程中产生了丰富的表现语言和风格形态。西方传统绘画的造型观念既包含了深厚的人文内涵又在具体的画面表现上具有极高的技术含量。因此，本课程的教学要求从造型审美观念和造型表现能力两个层面引导学生对西方传统油画的造型语言进行深入的研究，使学生的理论认识与画面表现能力同时得到提高。 二、基本内容和要求： 单元一：传统油画造型语言概述与分析 本单元通过理论讲述和作品分析，总体介绍传统油画造型语言的风格特点和发展变化的大致过程。在教学中应具体对包括西方古典艺术造型语言的主要渊源（古代希腊罗马艺术）和几个主要发展时期（文艺复兴时期、巴洛克时期、洛可可时期、十九世纪的新古典主义与学院派绘画）在造型语言方面产生的不同风格形态及其相互之间的延承关系从风格学和造型表现的角度加以介绍和深入分析，使学生对西方传统油画在造型语言方面的总体风格特点具备较为深入的认识，同时对传统油画造型语言范畴内所包含的丰富的风格形态具备较为全面的了解。避免学生对传统油画的风格形态形成笼统、概念和不确切的认识。尤其要对西方传统油画在造型表现方面的主要观念与方法形成清晰的认识，从而使学生在此后的教学过程中保持明确的学习目标和思路。 单元二：素描人物（半身像或全身像） 本单元通过素描写生的方式训练学生对全身人像的造型表现能力。在此前专业基础课阶段所接受的素描训练的基础上，通过长期研究性素描作业，使学生对传统写实造型语言的画面表现方法与规律进行更为深入的研究。尤其是在原有基础上进一步强化和提高学生对人物造型准确把握和深入表现的能力。 单元三：素描人体 本单元通过素描写生的方式训练学生对人体造型的把握和表现能力。在全身着衣人像写生基础上，通过长期研究性人体写生作业，使学生在原有造型基础上一方面对人物造型规律的理解更加深入，另一方面强化提高对人体造型进行画面表现的能力。同时，尤其要对西方传统绘画中的人体表现风格与语言进行研究，并在课堂写生作业过程中加以借鉴和学习。 三、实践环节和要求： 1、本课程教学在画室中进行； 2、教学需要使用人像和人体模特； 3、作品分析和理论讲解等内容在多媒体教室进行教学。 四、教学时数分配： 理论： 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 单元一：传统油画造型语言概述 6学时 单元二：素描人物（半身像或全身像） 40学时 单元三：素描人体 50学时 合计 96 五、其它项目： 无 六、有关说明： 1、教学和考核方式：本课程为考试课，考核方式通过考试作业与平时作业相结合的方式进行评定。 2、习题：课外人物素描快写与速写练习作业 3、能力培养要求：在培养学生对造型的正确观察方法和对造型规律的正确理解的基础上，着重训练学生准确深入地对造型进行画面表现的能力。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：素描（一、二） 后续课程和教学环节： 传统油画色彩语言 平行开设课程和教学环节： 5、教材和主要参考书目： （1）教材： 无 （2）主要参考书目： ① 《世界各国名家素描选》 ② 《大师素描新选丛书》 = 3 \* GB3 ③ 《科学素描教程》俄 叶列梅耶夫等主编 天津人民美术出版社出版 = 4 \* GB3 ④ 《法国素描大系》刘天呈主编 天津人民美术出版社 = 5 \* GB3 ⑤ 《俄国素描大系》许国庆主编 天津人民美术出版社 = 6 \* GB3 ⑥ 《油画教学》朝戈，丁一林，戴士和等主编 北京大学出版社