选择性必修下册作业：文本对应练第4课　扬州慢（淮左名都） word版含解析.docxVIP

文本对应练（四） ［基础运用层］ 1.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A.市列珠巩，户盈罗绮，竞豪奢 珠巩：珠宝 1. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（） A. 市列珠巩，户盈罗绮，竞豪奢 珠巩：珠宝 难赋深情赋：表达 难赋深情 赋：表达 C.有三秋桂子，十里荷花三秋：三个秋天 C. 有三秋桂子，十里荷花 三秋：三个秋天 D.杜郎俊赏 D.杜郎俊赏 ［C项，三秋：指农历九月。］ 2.下列各组句子中，加点词的意思不同的一组是（） 2. 下列各组句子中，加点词的意思不同的一组是（） A.天堑无涯? A. 天堑无涯 ? ? 天堑变通途 J参羞十万人家 1参差错落 C.异目图将好景此事异日再议D.户盈罗绮? ? 遍身罗绮者A ［A项，“天堑”前者指钱塘江，后者指长江；B项，参差：长短、高低、 大小不一致；C项，异日：改日，他日；D项，罗绮：绫罗绸缎，借指丝绸衣裳。］ C. 异目图将好景 此事异日再议 D. 户盈罗绮 ? ? 遍身罗绮者 A ［A项，“天堑”前者指钱塘江，后者指长江；B项，参差：长短、高低、 大小不一致；C项，异日：改日，他日；D项，罗绮：绫罗绸缎，借指丝绸衣裳。］ 3.阅读下面文天祥的《念奴娇?驿中别友人》，完成后面的题目。 水天空阔，恨东风，不惜世间英物。蜀鸟吴花残照里，忍见荒城颓壁！铜雀 春情，金人秋泪，（甲）！堂堂剑气，斗牛空认奇杰。 那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼，（乙）。睨柱吞嬴, 回旗走懿，千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应是孤月。 （甲）（乙）两处应填入的文句依次是（） A.此恨谁雪 细看涛生云灭 B.此恨凭谁雪 看涛生云灭 C.此恨谁雪 看涛生云灭 D.此恨凭谁雪 D.此恨凭谁雪 细看涛生云灭 D ［注意上下片之间的对应关系，再结合上下文内容判断。］ 下列有关古代文学常识的表述，不恰当的一项是（） 词在唐、五代时已经出现，称曲、杂曲或曲子词，到宋代才广为流行，改 称词。宋词习惯上分为婉约和豪放两派：婉约派以写闺情、离绪为主；豪放派扩 大了词的题材，对社会生活的种种观察与感受皆可入词。 李白和杜甫分别代表了唐代诗歌现实主义和浪漫主义的传统，在风格上, 李白的诗清新飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。 =j 1 柳永和苏轼均是北宋词人，在北宋，柳永代表了婉约派的最高水平，而苏 轼则开创了豪放一派。 D. “三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子，其中以曹植的文学成就最高。“三 苏”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，其中以苏轼的文学成就最高。 B ［李白和杜甫分别代表了唐代诗歌浪漫主义和现实主义的传统。］ 补写出下列句子中的空缺部分。 《望海潮》中，在描写杭州郊外钱塘江周围的风景时，词人柳永很注重运 用动静结合的手法，其中“”写出了树木围绕江堤的静态美, 用动静结合的手法，其中“ ”写出了树木围绕江堤的静态美, ”则写出了江水澎湃的动态美。 在柳永《望海潮》中，通过互文见义，说明不论白天或是夜晚，湖面上都 荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声的句子是“ 在《望海潮》中，词人很注意用虚实结合的手法来进行写景和叙事，其中 上片写杭州城内以及钱塘江的风景为实写，而下片写西湖美景主要为虚写，如提 到杭州两种典型的植物的“i= 到杭州两种典型的植物的“ i= 两句就是很好的例子。 姜夔的《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况，反衬今日扬州的荒凉景 象的诗句是 , O 杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？ ”姜夔 《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是:“ ［答案］(1)云树绕堤沙怒涛卷霜雪(2)羌管弄晴菱歌泛夜(3)有三秋桂 子十里荷花(4)过春风十里尽养麦青青(5)念桥边红药年年知为谁生 依据“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声的情景，展开联想和想象，写 一段话。 ［解析］解答时，应首先准确理解词句的意义，再结合自己的想象，用生动形 象的语言描述词句所表现的情景。 ［答案］从前的二十四桥明月夜，游人极盛，笑语喧哗，还有美女吹箫唱歌, 月儿见此光景也陶醉了，它也跟着人们一起欢笑。可是现在呢？ “二十四桥仍在”, 而歌声笑语却听不到了，甚至连月儿也没有声息了，只是沉浸在冷冰冰的水中, 随波荡漾。如此冷落凄凉的景象，怎能不令人伤怀呢？ 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 中国古代词人在创作时，大多是因感情需要选择词牌，按照词牌决定韵脚。①， 对词的感情基调影响较大。一般来说，.②，越容易表现激昂之情；韵字的开口度越小, 音阻越大者，则易与凄婉之情吻合。平声韵合于慷慨之意，（§） o我们在朗读、吟诵时, 要充分尊重词的音韵搭配规律，注意字音所蕴含的感情色彩。 ［解析］语段论述的是古代词人在进行词作创作的时候，选择词牌、