部编版二年级语文上册第19课《古诗二首》优质课件.pptx

古诗二首19二年级上册·人教版课前导入诗歌就像一朵馨香、迷人的花朵，一直盛开在中国文苑之中。学习古诗，不仅能使我们领略诗歌独特的艺术魅力，更能使我们感受诗中描绘的或雄壮、或优美的意境。今天，我们就来学习两首意境雄壮的古诗。我会认少林寺sùsì宿寺wēichén危辰kǒngjīng恐惊sìlú似庐lǒnggài笼盖cāngmáng苍茫采松果寺危宿辰惊恐庐笼似苍盖茫词语熟读chénsùsìwēi夜宿山寺危楼星辰jīng kǒngsìlú惊恐好似穹庐lǒng gàicāng máng笼盖苍茫夜宿山寺惊恐危楼星辰穹庐好似苍茫笼盖摘桃子sì（相似）似shì（似的）例：他们俩长得很相似（ ），好像一对双胞胎兄弟似（ ）的。 sì shì我会写wēigǎnjīngyīn敢苍似惊野危茫阴sìyěcāngmáng词语解释危楼:高楼，指山顶的寺庙。百尺:虚指，不是实数，形容楼很高。星辰:天上星星的统称。穹庐:用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。苍苍:青色。茫茫:辽阔无边的样子。课文详解同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音以及朗读节奏，边听边思考：这两首古诗分别描写了怎样的画面？夜宿山寺[唐]李白理解诗题夜宿山寺[唐]李白宿：住。夜宿山寺：夜间住宿在山中的寺庙。作者简介李白：(701～762)，字太白，号青莲居士，陇西成纪(今甘肃天水附近)人。李白是继屈原之后最为杰出的浪漫主义诗人，人称“诗仙”。你能看图背诵出唐代诗人李白写的《静夜思》吗？读一读夜宿山寺注意节奏哦！[唐]李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。高楼，指寺庙。形容楼很高。星星天上的神仙。唯恐，害怕。夜宿山寺[唐]李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。山上的寺庙多么，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一就可以摘下天上的 。站在这里，我不敢大声 ，唯恐惊动了天上的 。说说这首诗的意思：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。高伸手星星说话神仙想一想诗人是怎样表现山寺楼“高”的特点的？“高百尺”是虚指，不是实数，形容楼很高。“摘星辰”运用夸张手法烘托出山寺之高。“恐惊”从诗人害怕的心理中，可以想象到高楼与天的距离之近，说明山寺之楼确实高。层次梳理危楼高百尺（正面）手可摘星辰（侧面）楼高山寺高耸令人惊叹夜宿山寺不敢高声语恐惊天上人夜静主旨归纳《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的追求和向往之情。画一画结合这首诗的诗意，画一画这首诗描绘的画面。敕勒歌北朝民歌袋资料 北朝民歌：是指南北朝时期北方文人所创作的作品。其内容丰富，语言质朴，风格粗犷豪迈，主要收录在《乐府诗集》中，今存60多首。最杰出的是《木兰诗》，它和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。北朝民歌《敕勒歌》是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌。敕勒族是北方一个少数民族，以游牧为主，居住在我国甘肃、内蒙古一带，那里又称敕勒川。读一读注意节奏哦！敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖野。诗意：美丽的敕勒川平原，就在绵延千里的阴山脚下，天空就像游牧民族居住的圆形帐篷，笼罩着四周的原野。蒙古包青色辽阔无边的样子。同“现”，出现。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。诗意：深蓝的天空宽广无边，碧绿的草原茫茫无际。风儿吹过，草儿低伏，地面上的牛羊就显现出来了。风吹草地见牛羊想一想诗中描写了哪些景物，各有什么特点？天空——像个巨大的（ ）草原——（ ）描写结合，美与广阔牛羊——风过之处方显（ ）蒙古包动静悠闲自在想一想可以表现天高地阔的比喻有很多，诗人为什么选择穹庐？“穹庐”是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。这里面包含了草原牧民对家园的热爱之情。层次梳理敕勒川 阴山下草原壮美生活富饶敕勒歌天苍苍 野茫茫（静态）景色风吹草地见牛羊（动态）主旨归纳《敕勒歌》这首诗描绘了阴山脚下草原辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，表达了敕勒川人民对家乡、对生活的热爱。《内蒙古呼伦贝尔大草原》 点图看视频课后作业听写词语。在田字格中练习书写本课的生字。有感情地朗读课文。背诵课文。古诗具有其独特的艺术魅力，让我们放声朗读，从诗中感受壮美的意境，感悟诗人心中的豪情吧！结束语感谢观看！语文 二年级 上册18 古诗二首第一课时第二课时第一课时 yè sù shān sì夜宿山寺[唐]李白作者简介 李白，唐代著名诗人，字太白，号青莲居士，绵州人（今四川人），被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗