数字媒体艺术概论教案.pdf

第四章 数字媒体艺术简史 教学目的： （1） 了解数字媒体发展历程和重大事件； （2 ） 掌握重要科学家和艺术家的贡献； （3 ） 理解一个技术和艺术相互融合的历史； （4 ） 理解数字艺术、媒介与需求的关系； （5 ） 新媒介对艺术发展的影响。 教学重点： （1） 掌握重要科学家和艺术家的贡献； （2 ） 理解一个技术和艺术相互融合的历史； （3） 理解数字艺术、媒介与需求的关系； （4 ） 新媒介对艺术发展的影响。 教学难点： （1） 理解一个技术和艺术相互融合的历史； （2 ） 理解数字艺术、媒介与需求的关系。 教学计划： 使用 8 课时完成本节教学任务。其中理论教学 4 课时，实践教学 4 课时。 教学方法与手段： 讲授法，教案；理论联系实际，以专题的方式安排学生分组进行课堂讨论。 教学内容： 引言： 计算机与艺术联姻的历史可以追溯到 19世纪。随着 1946年 “爱尼亚克”（ ENIAC）计 算机的诞生，计算机开始在人类艺术活动中扮演角色。 1952年，美国爱荷华数学家本 ?拉波 斯基首创了名为《电子抽象》的黑白电脑图像，形成了世界上第一幅计算机“艺术”作 品。 80年代中期苹果公司推出的带有视窗和鼠标的 Macintosh 电脑风靡一时。 Macintosh 电 脑和 Adobe公司 PostScript 版的激光打印机成为印刷出版业革命的先锋。 数字媒体艺术的发展历程大致可以划分为以下几个时期。 50～60年代：计算机艺术的 启蒙时代； 70年代：计算机艺术的探索时代； 80年代：数字媒体艺术的兴起和蓬勃发展时 代； 90年代：数字媒体艺术的繁荣时期。 今天是数字媒体艺术的多元化深入时期。其“多元化”在于其独特的跨媒体表现形式 和艺术风格多样性和个性化。“深入”则意味着技术与艺术创新有着更广阔的表现空间。 “深入”也体现媒体和网络艺术新形式美学的新一轮的探索。 马克思曾说过：资本主义一百年的发展创造了比人类有史以来一切经济活动而创造的 还要多的物质财富。而二十世纪后半叶人类文明历史上最辉煌的成就就是计算机的发明和 因特网、数字媒体的诞生。《资本论》指出：社会生产工具的变革势必将影响整个社会的 文化形态和人们的生活行为。数字媒体艺术的发展历程恰恰反映了一种文化形态伴随着技 术而成长的曲折历程…… 本章具体回顾了 50余年计算机与艺术联姻的历史；特别是从早期的科学家孤独的“艺 术之梦”到世纪末的“数字艺术大餐”的演变历程；本章还特别从二十世纪先锋艺术家对 “技术艺术”的追求历史来追溯“数字媒体艺术”的渊源。本章也提供了中国数字媒体艺 术的发展简史供读者参考。 前言：观察与思考：生长与进化的历史进程 自达尔文创立了进化论的学说，人类开始对历史有了新的认识和感觉。数字媒体艺术 的发展史如同树的生长，根植于科学技术的沃土，吸收艺术的阳光雨露，在无数人的精心 呵护下，从一株小苗成长为今日枝繁叶茂的参天大树… … … 诺伯特 ? 维纳与《控制论》 1947年, 美国数理哲学家诺伯特 ? 维纳发表了《控制论》。他从理论上率先提出了将人 和动物的生态系统中呈现的结构用于机械工学的概念。自动化信息管理系统和工业机器人 等体系均采纳了“控制论”的概念。 克劳德 ? 香农与《信息论》 1948年克劳德 ? 香农发表了《信息论》。在其中 , 他论述了信息将取代能源等其他物质 成为现代社会和产业的中心的观点。香农的理论预示了未来社会的趋势将从机械技术逐渐 转向能源和信息为中心。 展览 : 《机器- 机械时代的终结》 1968年秋天 , 纽约现代艺术馆 (MOMA)迎来了展览《机器― - 机械时代的终结》。这次展 览展示了从 19⒛年之后第一机械时代结束后出现的与现代艺术中的机械概念相关的各种