电工仪表教案6.docxVIP

施教日期2015年—月 22 S 星期 二 章节与课题 数字式万用表 课 型 讲授 教时2课时 教学目标 1、 了解数字万用表结构。 2、 掌握万用表工作原理。 3、 学会数字式万用表的技术特性及应用范围 教学重点： 数字式万用表结构。 教学难点： 数字式万用表工作原理 教具(工量具)准 备： 数字万用表一个 板书设计： 数字式万用表 一.数字万用表结构： 数字式万用表是在数字电压表的基础上扩展而成的，数字式万用 表主要由模/数转换电路、计数器、译码显示器和控制器等结构构成。 数字电压表原理框图 三、 数字式万用表工作原理 直流电压的测量 直流电流的测量 交流电压、电流的测量 电阻的测量、 电容、频率的测量 四、 数字式万用表使用方 测试棒位置的选择 选择开关的正确位置 第 教时 步骤 用时 教师活动 学生活动 备注 引入 5 、引课(提1可) 1、 模拟万用表是如何测量 电电阻的？ 2、 模拟万用表使用啥作为 测量值的显示？ 通过提问，让 学生了解知道 数字万用表和 模拟晚报的不 同，顺利引出 新课。 新课 内容 50 数字万用表亦称数字多用 表， 简称 DMM(Digtial Multimeter) o它是采用数字化测 量技术，把连续的模拟量转化成 不连续、离散的数字形式并加以 显示的仪表。 传统的指针式万用表功能 单一精度低，不能满足数字化时 代的需要,采用单片的数字万用 表精度高、抗干扰能力强，可扩 展性强、集成方便，目前，由各 种单片机芯片构成的数字万用 表，已被广泛用于电子及电工测 量、工业自动化仪表、自动测试 实物投影显示 结合多媒体课 件，引导学生 观察，提高学 生学习兴趣。 (通过实物投 影“万用表外 形”观察，要 求学生例举表 面结构，并试 图猜测各结构 的作用，激励 学生的学习兴 趣，进入课题) 学习模拟万用 表和数字万用 表的不同 系统等智能化测试领域,显示着 强大的生命力。 1数字万用表的特性与指针式万用表相比较,数字万用表有如下优良特性:学习模拟万用 表的特性，模 拟万用表和数 字万用表的优 缺点。(1)高准确度和高分辨力(2)测电压时具有高的输入阻(3)测量速率快(4)自动判别极性(5)全部测量实现数字直读(6)自动调零(7) 1数字万用表的特性 与指针式万用表相比较,数字万 用表有如下优良特性: 学习模拟万用 表的特性，模 拟万用表和数 字万用表的优 缺点。 (1) 高准确度和高分辨力 (2) 测电压时具有高的输入阻 (3) 测量速率快 (4) 自动判别极性 (5) 全部测量实现数字直读 (6) 自动调零 (7) 抗过载能力强 当然，数字万用表也有一些弱 点，如: (1)测量时不像指针式仪表那 样能清楚直观地观察到指针偏III 样能清楚直观地观察到指针偏 III 转的过程,在观察充放电等过程 时*不够方便。 (2)数字万用表的量程转换开 关通常与电路板是一体的，触点 容量小，耐压不很高，有的机械 强度不够高，寿命不够长，导致 用旧以后换档不可靠。 教师引导进行 集体讨论得出 正确识读值， 同时引导学生 归纳刻度识读 的注意事项， 逐步培养学生 归纳能力和团 队精神一般万用表的V/Q档公用 一个表笔插孔，而A档单独用 一个插孔。使用时应注意根据被 测量调换插孔,否则可能造成测 量错误或仪表损坏 教师引导进行 集体讨论得出 正确识读值， 同时引导学生 归纳刻度识读 的注意事项， 逐步培养学生 归纳能力和团 队精神 数字电压表是数字万用表 的核心,A/D转换器是数字电压 表的核心，不同的A/D转换器 构成不同原理的数字万用表。功 能转换电路是数字万用表实现 多参数测量的必备电路。电压、 电流的测量电路一般由无源的 分压、分流电阻网络组成；交、 直流转换电路与电阻、电容等电 参数测量的转换电路，一般采用 有源器件组成的网络来实现。功 能选择可通过机械式开关的切 换来实现,量程选择可通过转换 开关切换,也可以通过自动量程 切换电路来实现。数字万用表的 基本功能是测量交直流电压、交 直流电流以及测量电阻， 知识 拓展 15分 钟 常见的物理量都是幅值（大 小）连续变化的所谓模拟量（模 拟信号）。指针式仪表可以直接 对模拟电压、电流进行显示。而 对数字式仪表，需要把模拟电信 号（通常是电压信号）转换成数 字信号，再进行显示和处理（如 存储、传输、打印、运算等）。 数字信号与模拟信号不同， 其幅值（大小）是不连续的。这种 情况被称为是“量化的” O若最 小量化单位（量化台阶）为七则 数字信号的大小一定是△的整数 倍，该整数可以用二进制数码表 不。但为了能直观地读出信号大 小的数值，需经过数码变换（译 码）后由数码管或液晶屏显示出 来。 掌握模拟量和 数字量的区别 小结 10分 钟 教师总结，布置作业 （1）