新北师大版数学小学五年级下册同步练习-折纸.docxVIP

中小学课堂教学精品资料设计 中小学课堂教学精品资料设计 折纸 一、单选题. 1.1－?＋?=（） A.?4???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????????D.?0 2.=（　　） A.???????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.? 3.=（??? ） A.??????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????D.? 4.?的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（） A.?4?????????????????????????????????????????B.?15?????????????????????????????????????????C.?24?????????????????????????????????????????D.?45 5.今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（? ） A.??????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.? 二、判断题. 6.?。（） 7.＋＝＝。（） 8.。（） 9.分数单位相同的分数可以直接相加减。（） 10.判断：下列计算过程是正确的。（） 三、填空题. 11.方程的解是________。 12.在算式，符号○、□、△代表不同的自然数(这三个数不等于零)，这三个自然数的和是________． 13.从甲地到乙地，过去乘快车要用5小时，乘慢车要用小时．提高车速后，乘快车比过去少小时，乘慢车比过去少用2小时．现在乘快车比乘慢车少用________小时. 14.________＋＝________＋?? （＋）＋＝________＋（________＋________）。 15.夺红旗：?????????????????????????????????? 16.=________ 17.一个数减去得，这个数是________ 18.农场在两块试验田里收割小麦，第一块地收获小麦吨，第二块地比第一块地少收了吨．两块地一共收获小麦________吨 19.计算．________ 20.减去与的和，差是多少？列式是________。 四、解答题. 21.某公司计划修一条公路。第一个月修了这条路的，第二个月修了这条路的，还剩这条路的几分之几没有修? 五、综合题. 22.直接写出得数??????????????????????????????????????????????????????? （1）________????????????????????????????????????????????????????????????? （2）________?????????????????????????????????????????????????????????????????????? （3）________???????????????????????????????????????????????????????????????????? 23.直接写出得数。?? （1）________ （2）________ （3）________ （4）________ （5）________ （6）________ 六、应用题。 24.龙龙看一本书，没看的部分占这本书的几分之几？ 25.一根长米的铁丝，第一次剪去全长的，第二次剪去全长的，还剩全长的几分之几？ 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】1－＋＝－＋＝＋＝故选：C【分析】本题主要考查分数加、减混合运算 2.【答案】C 【解析】【解答】解：故选：C．【分析】根据异分母的分数的加法法则运算． 3.【答案】B 【解析】【解答】解：==故答案为：B【分析】先确定公分母是45，把三个分数都通分后按照同分母分数加减法的计算方法计算即可. 4.【答案】C 【解析】【解答】的分子加上10，分子变成了15，也就是分子扩大了3倍。根